听水的初二作文
湿了眼眶脏了旧巷，空了旧城凉了时光。烟雨中那依旧是清亮的江南，模糊的清晰的，幻想了梦碎了，真真假假又假假真真。过往的，是一个个水汪汪的江南姑娘。她们未经装束却婷婷窈窕，温婉大方又喜诗情画意，偶尔我也像她们一样， 不免有些江南的情愫，静静地坐着吧，阖上双眸，无闻地倾听着江南的水啊，是在哭、在笑，亦是在低唱，在鼓掌……
青石路上密布的苔藓透着伤，仿佛失意的我吧，郁郁寡欢，浅浅凄凉。我抱怨着，为何无论怎样都不够好；我控诉着，为何无人体会我淡淡的哀伤。寻不到一个知心的诉说者，也不知道如何去面对、去抵抗，更是迷路在追逐未来的十字路口上、未来如何去闯荡。远处绿水莹莹，烟波浩渺，独只带忧的乌篷船漫无目的地漂泊在碧波上。草木苍苍，水在流淌。我听见了水，在低唱。没有节奏，但是每一滴水声都分明清楚，轻盈又不失温暖；没有旋律，却让我清晰地感受到水在律动，向前永不停歇地流淌。我甚至感受到那水的清澈、温柔。越过沙石土砾却依然透彻、不斤斤计较的样子。淡墨色的天空伴着一座石拱小桥，泛着涟漪的河水轻荡。再细细听，水声愈是清悦，恰如触动我心弦的琴音，迎合着我心跳的鼓点，洗净了铅华忧伤，霎时间，心净了，静了……
淡淡的'疏离的薄烟消散了，青石板上的路人收起了牛皮色的纸油伞。风清扬夏未央，潮湿的空气被一点暖色晕成了光圈。“波光月影轻舟过”，江南的水“清静亦波粼”，宛若我心，不骄不躁。嘴角不经意的弧度被顺人心意的如今和淡然惬意的态度托起，刚刚好。碧水声声慢，似掌鸣一样悠悠漫长。那点骄傲保留的，也是刚刚好。够心里自知，也够与水共享。且听江南的水声，叩开一枕千年的幽梦，那样温暖细腻。我爱听水赠与我的赞歌，也愿接受水给予的呢喃教诲——“问渠那得清如许？为有源头活水来。”此际，水不断，汇江南，淅沥着时间的剪影，思绪更清了，轻了……
再穿过江南那烟雨小镇，寻过那“望浅渚而泊舟，缀云烟以织锦”的水声不绝，每一个鸣音都意味深长。“佳期寻梦江南雨，一川烟絮绕青城”，水时起时落伴着我生命的起伏跌宕。充溢感情的江南水很干净很简单，爱憎分明。人心却飘忽不定，时而浑浊时而清醒。倒不如顺着江南的水声漂荡着吧，不慌不忙。
毁了荒芜谢了丁香，我也要像个水灵灵的江南姑娘，闻着水声，不念旧，不感伤，心如止水安静却又随之流浪，去往那最最辽阔的海洋！
【听水的初二作文】
“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”岁月几经流转，小院中的画却仍未有丝毫斑驳，绽放在大大小小的石头之上，独有一种韵味。
从小我就知道，爷爷喜欢收集各种各样的石头。纹理纵横，崎岖瘦长的太湖石；温润如玉，质地细密的寿山石；抑或是造型古朴，略显粗放的泰山石……他的小院里，奇石颇多。瞧！院中石子铺成的小道蜿蜒平坦，嫩绿的小草亲切地拥抱土壤，石龟、石鱼各占一方土地，在雨中尽情地嬉戏玩耍，含苞待放的花朵竞相开放。走进爷爷的小院，就如同置身于一个石头世界。
原本撒落在池塘边缘的石头们，没有华丽的色彩，亦没有奇特的形状，而爷爷总是能发现每一颗石头特有的美。他会在凹凸不平的大石头上画松鹤延年。不平整的石面恰好凸显苍劲有力，瘦骨嶙峋的松树枝干，绿茵浓密；略平整些的地方，可以看到一只休憩的白鹤，羽翼雪白，翩然若仙。
最巧妙的是在不起眼的小石子上。爷爷会戴上老花镜，曲膝躬身，一块一块翻找，细细地寻觅适宜用来作画的石头。即便花上许多心思和精力，他也不顾惜。若是寻到一块好石头，甚至可以听到爷爷拊掌的声音。爷爷那爽朗的笑声总会吸引我。这时，我就爱猫在一旁偷看爷爷画石头。
爷爷打量一会掌心中的石头，粗糙的手指从平滑的石面拂过，似乎在思考如何为它量身定制一身新装。爷爷只需轻轻几笔便为石头添上两只耳朵，一双豆豆眼，悄然间，一只活泼又俏皮的小猫跃然石上。“哇！”我赞叹不已，捧着那块石头爱不释手，不敢置信它曾经的平淡无奇。心底不由得感慨：这便是爷爷说的“我手画我心”，这一笔一笔，描绘出的不仅是细腻美好的画面，更是爷爷表达对大自然由衷的欣喜之情！漂亮精致的石头画也深受我和妹妹的喜爱。爷爷曾经这样对我说：“他喜欢用画笔去表达石头们的灵魂”，这就是爷爷和石头画的故事吧！
爷爷的石头画告诉我，生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。要我说，只要你能发现美并动手去创造，就会觉着这个世界美不胜收。
老师点评：文章构思巧妙，别出心裁。和善的言语，精细的动作，慈祥的笑容，简洁利落的语言、神态描写，表现了爷爷的专注与慧眼独具，为后来和蔼地给我们讲石头的美作铺垫。我也被爷爷的“我手画我心”这份认真而感动。
对于美，定义千人千面。我们需要从许多纷繁的美的东西，发掘能去欣赏之物。宇果同学，老师也能从这篇文章中感受到，从你的一双眼睛里看到，你发现美时的那片赤诚。但愿常怀一颗童心，寻找生活点滴之美。