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议论文的思维
议 论文 是以 议论 为主的,运用的主要是逻辑思维。因此,它的语言必须具有很强的逻辑性。我们通常说,无论写什么体裁的文章,语言都应该准确、鲜明、生动。对议论文来说,当然也应该如此。但是,还应该明白,这 …
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记叙文的语言
记叙文的主要表达方式是记叙和描写。记叙是对人物、事件、景物等不加修饰地交待清楚;描写,指采用绘声绘色的办法,把事物的外貌、神采和动态,具体地、真切地、饱含情意地勾画出来。有了这两点,要写出形象生动的记 …
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语言的运用
语言是人类表达意思、交流蕙想的工具,是 作文 的书面表达形式。语言表达能力是构成考场作文写作能力的重要因素。考场作文要求语言必须规范、连贯、得体和简洁。 1.语官的规范 正确地使用语言,遵守民族标准语 …
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伏笔照应
本文以诗的语言,写出了作者对 家乡 小溪的偏爱痴情,开头,文章首句就有酷爱二字总领全文,且格外醒目。接着,作者便用两个分段式的转折复句,埋下了偏爱的悬念。其中独特的丰姿、独特的韵味与酷爱照应,形成全文 …
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用表示关联的词语过渡
过渡是指文章中的层次和段落之间表示连接或转折的方式。过渡好比文章中的 桥 梁和粘合剂,有过渡,才能使文章前后贯通,上下承启,脉络清晰,思路一贯,转折自然,层层句连;也便于使读者的思路顺利地由前一层次、 …
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中心明确,重点突出
看图 写话,要认真细致地看图,看得越细,写得就越具体。但是,是不是画图上的内容都要写得很细呢了那也不是。所有的内容都写得很细,平均使用力量,那就没有重点,没有中心了。有的小朋友看图写话,就爱犯这个毛 …
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有层次地观察,有条理地叙述
一篇好的 看图 写话,必须是条理清楚,层次分明。一段先讲什么,后讲什么,这实际上是怎样安排材料的工作,它和观察事物、分析事物有密切关系。比方从事物的方位看,先看什么,再看什么,是由远及近还是由近及远, …
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说说游记、访问记
我国历史悠久,幅员辽阔,山奇水秀,名胜繁多。我国有辉煌的过去,也正在迎来辉煌的明天。改革开放的春风吹来了祖国日新月异的变化:一条条铁路、公路开通,一座座大 桥 横空出世,一座座电厂落成,一座座摩天大楼 …
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详略有序,疏密相间
千字记叙文,本来篇幅有限,还要通过几件事 写人 ,就更要惜墨如金。要使文章达到短而精的目的,处理好叙述详略和疏密的关系至为重要。 详略,是指事件叙述的详细与简略。主要的事件详写,次要的事件略写,这是不 …
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纵写和横写
通过几件事 写人 ,是指通过几件事情或儿个片断来刻画人物的一种方法,如鲁迅的孔乙己》,李庄的《任弼时同志二三事》等。这类作品与通过一件事写人的作品相比较,视野更广阔,情节更曲折,时间跨度大,如果运用得 …
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千字记叙文的任务
千字记叙文的任务是 写人 和记事。在生活中,人和事总是紧密联系在一起的,人的各种各样活动,构成了一桩桩的事。囚此,写人离不开记事,记事也离不开写人。但是,由于写作重点不同,有的文章侧重于写人,有的文章 …
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描写要生动
详略得当。在能够表现主题的材料中,也有主次之分。直接表现主题的材料是主要的,对主题起 说明 、烘托、陪衬作用的材料是次要材料。主要材料要详写,次要材料要略于写,做到详略得当,枝叶分明。千字记叙文麻雀虽 …
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剪裁合理,主次分明
人们常用量体裁衣这句话来 说明 文章剪裁的原则,这自然是十分贴切的。那么,这个体究竟指的什么意思呢?首先,是指文章的主题。也就是说,文章材料的取舍详略,要根据主题的要而定。其次,它还包含体裁的意思在内 …
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记叙文选材
文章主题确定之后,还需要选择恰当的材料来表现主题。主题统率材料,材料表现主题,二者辩证统一。无论任何一种体裁的文章,在选材上都有一个共同的原则,就是选择的材料必须能够充分表现主题。 千字记叙文的选材要 …
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记叙文的问题
作品的成功与否并不是以篇幅的短长为标准的。人们很难论断《子夜与《孔乙己》二者之间的高下优劣,这正如同一座巨大的塑像同一件微雕艺术品之间的差别一样,只能说,它们都是百花园中的一株奇葩。因而,那种认为千字 …
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千字记叙文的特点
千字记叙文,顾名思义,就是一千字左右的记叙文。之所以在记叙文前冠以千字二字,无非是强调文章的短小,这同小小说、微型小说、一分钟小说等同出一理。为什么要写这样短的记叙文?因为这种文章群众爱看,从而也就能 …
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选好材料写具体—谈记事作文的写作
记事 作文 是以记叙为主要表述手法记 叙事 件的文章,是 小学 作文训练的重点和主要内容,同学们应好好学习和掌握记事作文的写作。 怎样写好记事作文呢?关键是选好材料写具体。为此,请同学们注意做到以下几 …
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日记的写作方法
日记 是一种最常见的 应用 文。人们根据自己的需要和兴趣,把一天中的所见、所闻、所思、所感、所为等有选择地如实记录下来,就叫日记。日记可以记事,也可以说理,还可以 抒情 。通过记日记不仅可以给我们的 …
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如何转发上级批示性通知
转发是转发上级的公文,是同级或不相隶属的机关使用的一种通知形式。 范文 如下: 转发《关于规范医疗广告活动加强医疗广告监管的通知》的通知 各省辖市工商局、卫生局、中医管理局及省直有关广告 经营 单位: …
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怎样写布置学习党和国家领导人 重要著作或讲话的通知
一、什么是批示性通知 批示是针对下级机关的来文,就其中的问题所作的指示性意见。批示的文件,可以只发给来文机关,也可以把具有普遍指导意义的批示,同时发给所属各个下级机关或部分下属机关。 批示性通知,是发 …
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怎样写指示性通知
一、什么是指示性通知 指示性通知是一种指示性和政策性比较强的 应用 文样式。例如,上级机关对所属机关就某方面的工作有所指示,按其内容不适宜于用命令或指示发布,就用指示性通知发布。这种通知,有的作为文件 …
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读书笔记
俗话说:好记性不如烂笔头。要想多读书,又有收益,最好的办法就是学会写读书笔记。 读书笔记.是指人们在阅读一书刊时所作的文字记录。写读书笔记是一种很好的读书方法。它有助于我们识记文章的内容和积累资料,同 …
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魅力无穷的文体——童话
我们每一 个人 都曾经和童话相伴,童话丰富了我们幼小的心灵,童话给我们的思维插上翅膀,让我们飞翔。我们长大后又把童话带给孩子,让童话伴随他们 成长 。 但不知大家是否发现了这样一个问题,我们听到的童话 …
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童话创作
童话最大的特点是不受限制,比散文还少约束。散文要受真实性的约束,童话连这一点约束也摆脱了。 在进行童话创作时,千万不要进行人为的限定,一定要根据孩子们的年龄、能力和性格特点加以引导。不要在乎篇幅长短, …
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丰富的写作想象力
童话需要通过丰富的想像、幻想、夸张等手段创作。目前的童话作品,由于大多为成年人创作,有很多编的痕迹。编来编去离现实生活很近,脱离不了地面。就像我们邻居给他女儿讲故事一样:一位婆婆把金戒指丢到萝卜地里了 …
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散文的语言之美
散文的语言之美,使我们读《荷塘月色》时,会对朱自清对荷塘的描写无限神往。从 小学 到 高中 我们对朱自清散文印象最深刻。于是便在不自觉当中产生了一个想法,散文的语言应该像朱自清的语言一样,华丽明亮,雍 …
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议论文的语言风格
当我说到议 论文 面目呆板时,有的同学会说:那我们给它大胆创新,插入大量的 抒情 、描写行不行? 有很多同学确实这样做了,但效果不好。他们写出来的东西面目全非,既不像 议论 文,又不像记叙文。 任何一 …
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议论文的语言
很多同学写惯了记叙文,对记叙文的语言风格很熟悉,但对议沦文认识不够,不清楚议 论文 和记叙文的区别,在写 议论 文的时候,运用的还是记叙性的语言,读起来非常不舒服。 议论文和记叙文是两种区别度很高的文 …
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下笔如有神
选题是写作的第一步,构思是写作的第二步,这两步解决了写作活动中最关键的问题。两个问题一旦解决好了,我们就可以欣然下笔了,如你有丰富的语言宝藏,下笔如有神的感觉你一定能体会得到。 但因为选题和构思是一种 …
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议论文中的材料
无论写作哪一种文体,都是对生活的一种表达。而生活是事物和人的综合,离开他们我们无法表达清楚。 在 议论 语体中,我们要表达自己对某类事件,某类现象,某种观念等的看法,表达我们对生活的态度。那么事件、现 …
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完美的结构
上了这么多年的写作课,每次讲结构都有点为难,不知道怎样把结构呈现给同学们看。我可以把材料指出来,可以把语言分析给他们,也可以指出这篇文章表达了作者怎样一种思想。但一说到结构就有点尴尬。生物课的老师在讲 …
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看中写家事
1,从无意识看到有意识看。 我们平时对周围人、景、物、事等的观察大都是无意识的。有时老师布置了一项观察作业,就勉强去看一看,常常处于漫无目的、被动的东张西望的状态。还有时被新奇的景象、鲜艳的色彩、突来 …
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看中写
在这一讲,中老师想告诉同学们,要用自己的眼睛去发现生活中的美。也就是要用自己的眼睛去看,去发现生活中美好的事物。这就是我们平时常说的观察。有的小朋友,老师一让他写 作文 ,他就双眉紧锁,说没的可写,只 …
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写材料作文
面对这两个材料我们都能对字面意思进行把握。材料①反映了中国现阶段在教育领域存在着的弊端和这一弊端造成的恶果。材料②是美国的教育方式及其成效。 这两个材料除了表面意思之外,还得挖掘它的深刻含义。也就是说 …
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给材料的议论文
给材料的议 论文 有两种情况,一是文字材料,一是画面材料。 如果是文字性材料,我们首先要通过阅读理解字面意思,其次要挖掘材料所蕴涵着的深刻含义。任何一个材料都不是单纯的,都包含着丰富的内容。站在不同的 …
写作基础
寻找最佳角度
当我们明白题目中的核心词汇的意思之后,要对这一问题进行思考。最好站在几个不同角度思考。如:在我们明白了什么是减负之后,要站在不同角度,考虑社会上存在着的几种不同态度。从孩子们的角度看,他们一定很高兴, …
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给题目的议论文
在写给定题目的议 论文 时,最容易出现两种失误,一是跑题,偏离要求;二是平庸,没有新颖的观点。针对这两种情况我们应该注意下面的问题。 审题 审题就是分析题目中每一个词的意义,把握自己所要论述的问题的核 …
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学习写作
写作是对人生的表达,无论是哪一种文体,都将帮助我们解决一些实际的生活问题。但这里的实际不是物质的,写作不可能帮助我们解决住房、汽车等问题。但写作确实能帮助我们解决一些具体问题。比如: 日记 与心理健康 …
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为什么要写议论文
议 论文 ,就是让我们在一篇文章中对某一个问题发表一番 议论 ,告诉别人我们对这个问题的独特见解。 写议论文,是 初中 高年级的 学生 和 高中 生应具备的基本素质。这 说明 议论这种表达方式,是一个 …
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如何写日记
我看过一些人写的 日记 ,都是流水账式的。 当我说这句话时,一定会有人指责我,你刚才说不看别人的日记,怎么又看起来了,出尔反尔。我看别人日记是主人同意的,既不偷看,也不强迫。另外,因为我教写作,大家对 …
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记叙文的结构
我们见到的记叙文,结构很老套,大多为三段论,开头是个引子,引出一 个人 物或一件事;这个人物和事件成为整篇文章的主干,交待完了文章就该结束了。在结束之前一般都不忘记给它加条光明的尾巴,把事件升华一下。 …
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作文要写出个性化生活
有些同学不喜欢自我暴露,不敢写自己真实的生活,总是写别人说过的或自己在 作文 书上看到 的。比如:下大雨了,自己没有带伞,回不了家,爷爷(或奶奶、妈妈)冒雨给自己送伞来了。这些事 不能说不好,但因写的 …
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记叙文的材料
主题是一篇文章的灵魂,思想是一篇文章的血液,结构是一篇文章的骨骼,而材料则是一篇文 章的皮肉。在这里我把主题和思想拆开了,没有把它们放在一起。因为我觉得主题+思想主题思想 。主题是文章要表达的核心,是 …
写作基础
写记叙文要有意义
我这样讲时,有人可能会说,记叙文以 写人 记事为主,你让我们写那么多看法想法,那样写还算是记叙文吗? 我从两个方面来回答这个问题。 一、我们为什么要写 作文 ,又为什么要写记叙文?写作文肯定是有目的的 …
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记叙文的展开
前面我们介绍了记叙文开头的几种方法。无论用哪种方法,文章一旦开了头,这开头的第一个自然段就规定了整篇文章的大致倾向。所以文章的开头很重要,应该经过认真思考之后去写,不能盲目为之。 在文章的第一段中应该 …
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记叙文的开头
我曾经问朋友十岁的儿子,你写 作文 时遇到的问题是什么?他非常简洁地说:开门不见山。多俏皮的语言。这样的孩子如果写不好作文,那肯定不是他的过错,一定是我们做 教师 的没有尽到职责。 下面我们就来解决开 …
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记叙文的题目
小学生 应该掌握记叙文。小学 毕业 后记叙文的水平要达标, 初中 一年级的同学应该能够熟练地写作记叙文。所谓熟练就是能在自由选题的情况下写好记叙文。 自山选题指的是老师不给题目,只给限制,比如让你写一 …
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最可爱的一种动物个性指导
动物是人类的好朋友,特别是我们的 学生 ,喜爱动物是一种天性。可同学们对动物的喜爱是各有嗜好的:有的喜爱凶狠的猎犬,有的喜爱活泼的小猫,有的喜爱机灵的小松鼠,有的喜爱温顺的小羊羔,有的甚至还喜爱阴毒狡 …
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写给少年朋友
看了张蓄同志主编的《 作文 教室全书》,很受启发,从中学到不少东西。我认为对于正在 学校 学习的 小学 高年级 学生 和初 中学生 来说,这是一套很全面、很有特色、很实用的书。它的出版必将对我国的作文 …
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不一样的爸爸妈妈个性解读
同学们对自己的爸爸妈妈应该是最了解的,要写的事也一定很多很多,但不少同学往往总是泛泛而谈,写成了千人一面。如爸爸妈妈怎样关心我的生活和学习,如何地慈爱或严厉等等。这是什么原因呢?究其原因,是因为没有抓 …
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