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超全!小学语文1-6年级写作全方位解析
在学习中,作文是让不少学生头疼、抓狂的一个部分,是学生们的老大难问题。今天小语就给从各阶段要点,到各类文章写作技巧,以及写作能力培养三个方面,和大家好好说一说关于写作的那些事儿! 1、小学各年级写作要点要求 小学一年级 一、写作目的: 1.对写话有兴趣; 2. …
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小学生作文秘籍:写作用上“慢镜头”,作文精彩“无极限”
作家老舍学生说:唯有动作描写,人物才能立起来!可见,动作描写在写人记事的作文里,同样是举足轻重的。当然,我们都知道动作描写,我们也知道有哪些动作,可怎么写才能把短时间发生的动作,写得具体生动呢? 我们今天就来解决这个问题,只要你认真阅读本文,配合老师 …
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家长学会这五招,孩子作文不再愁!(内附超实用建议)
写作素材仓库的建立,要靠平时的观察积累,所以孩子每天坚持写观察日记、阅读笔记,把自己所看到的、所听到的随时记录下来,时间一长,自然是仓库满满。有空闲时拿出来一读,加强记忆,以便日后写作需要时能很快找出来。 语言材料的仓库也要时时进货,每天摘抄词语、格 …
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7法4招5关键,满分作文是这样写出来的!
作文真的有那么重要吗?当然重要!得语文者得天下,得作文者得高考。作文这么重要,那我们到底如何才能写好一篇作文?!这些方法,希望能够帮到你哦~ 写作文有六字箴言:凤头、猪肚、豹尾 凤头:开头,像凤头那样美丽、精彩、引人入胜。为内容和中心服务,不宜拖沓。应简 …
写作指导
作文的写作技巧,附6种常见话题优美词句整理!
写话题作文的要点 1、开头的写法 万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种: (1)背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。 (2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。 (3)主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或 …
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小学1-6年级作文写作要求及写作要点!
一年级 一、写作目的 1.对写话有兴趣; 2.能够把句子写完整、通顺。 二、写作内容 1、通过看图、影视节目、观察周围事物等,写几句完整、通顺的话; 2、能运用生活中学过的词语造句,并根据表达的需要,学习正确使用句号、问号、叹号等符号。 三、写作形式 观察写话;用 …
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总结的6大写作技巧口诀,简直妙不可言!
学习作文口诀 作文并不难,生活是源泉。 观察勤思考,留心最关键; 多读多积累,素材和语言; 开心就多练,兴趣第一关。 观察百日功,文章一朝成; 常说嘴不笨,常写手必顺。 文章要写好,腿脚要多跑; 文章不怕改,就怕难割爱。 写作莫偷懒,勤写天天练。 技法帮助您, …
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小学生读后感怎么写,附范文数篇!
写作模版 读后感写作方法模板: 1、题目: 格式一般为《读 xxx 有感》(xxx 为书名),或者直接写读后感也可以。 2、第一段: 简述这本书的书名,作者等基本情况,再讲一下读了这本书的感受,比如说感觉受益匪浅啊,对我很有启示啊等等。 3、第二段: 简述(概括)书中 …
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21种修辞手法让文章更鲜活!给孩子收藏!
1、比 喻 依据联想和想象,抓住本质不同事物之间的相似点,用一种事物来描写所要表现的另一事物的修辞方式叫比喻。在文学作品中,比喻可以形传神;在政论文中,可使道理浅显易明。比喻是一种运用最为广泛的修辞方法。 (1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。《荷 …
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写景作文方法指导,附优秀写景作文范文十篇!
01、写景作文方法指导 1、写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。 2、可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色 …
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作文开头技巧:作文开头经典九法
01、作文开头经典九法 1、排比入题,先声夺人 生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。 (《因诚信酿造生活》) 排比,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有 …
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最全的写人作文技巧指导,让你笔下的人物作文亮点十足!
写人作文指导 写人作文写作方法: 1、首先要写好人物的形象:人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。 人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。 2、抓住人物的特点:每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、 …
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读后感写作技巧第四讲:读书笔记,附读后感范文数篇!
读书笔记的写作指导 读书笔记写作的要点: (1)摘录式。 读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意,不能全抄,而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累,积少成多,积沙成塔,写作文需 …
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看图写话写作攻略第三讲:看图写话,附练习数篇!
看图写话 看图写话作文的要点: 1、按照顺序看图,对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解,学会安排文章结构:首先,要说清时间、地点、谁在做什么?周围有什么景物?它们给你什么样的感觉等?然后把事情的起因、经过和结果说清,适当增加心理描写和对话。 2、从 …
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日记作文写作攻略第二讲:日记,附日记类范文数篇!
日记写作指导 日记写作注意事项: 日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,可以顶格写,也可以空 2格。由于记载的内容通常已经发生,谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况,用其它时态。如:记叙天气、描写景色,为了描写生动,可以使用现在时,以 …
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掌握4大技巧,高分作文信手拈来!
很多孩子都不会写作文,一到要写作文的时候就发愁,不知道如何下笔。家长们也很苦恼,不知道怎么帮助孩子。本文总结了小学生作文基本功的训练方法,爸爸妈妈们收藏着教孩子吧。 其实,要写好作文,首先要让孩子练好写句子的基本功。家长如何训练孩子写好句子呢?要从把 …
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小学寒假日记写作方法(附范文)
寒假,很多老师都会要求孩子每天写日记,天天写日记真的很麻烦,有没有什么好方法?别担心,今天木木老师给大家分享寒假日记的超牛写作方法。 其实日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。 生活日记就是要真实记录一天的生活;观察日记是把日常生活中的某一侧面 …
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寒假生活作文怎么写?范文十篇来帮忙
范文一 多彩的寒假生活 时间过得真快,一晃三、四周的寒假就结束了。但我觉得这个寒假过的最有意义。 在寒假期间,我安排了一个作息时间表。规定每周星期一、三、五、七写寒假作业,星期二、四、六就是我的自由时间。在我的自由时间里,我可以到超市里去购物,买我最心 …
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如何让你的作文标题高大上,老师一看就想给高分?
俗语说:看书看皮,看报看题。这句话强调了标题的重要性-它是首先映入眼帘中的信息波,起着先声夺人的作用。郭沫若曾作过这样的考证:题的本义是指额;而目自然是指眼睛。文章的标题犹如一个人头部的额和目那样重要。因此,有效地提高学生的写作水平,不能忽视标题制作 …
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小学生常见标点符号误用合集,写作文再也不怕用错扣分啦!
标点符号歌 句号(。)是个小圆点,用它表示说话完。 逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。 顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。 分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。 冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。 问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。 叹号 …
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想象类作文写作技巧及指导
学生在作文时,往往觉得没有合适的素材可写,或是不知从何想象。其实呢,不是生活中没有作文素材,而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。连素材都有限,自然就很难展开想象了。因此,培养学生的观察生活的能力,养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要。 怎样指导孩子 …
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6大写作技巧口诀,简直妙不可言!
学习作文口诀 作文并不难,生活是源泉。 观察勤思考,留心最关键; 多读多积累,素材和语言; 开心就多练,兴趣第一关。 观察百日功,文章一朝成; 常说嘴不笨,常写手必顺。 文章要写好,腿脚要多跑; 文章不怕改,就怕难割爱。 写作莫偷懒,勤写天天练。 技法帮助您, …
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小学语文口语交际写作技巧(附范文)
第一,口语交际能力的构成 口语交际的特点决定了口语交际能力的综合性,它由多种因素构成,其中主要因素如下。 1.良好的口语能力 口头语言是借助语音及其变化来传情达意的,而汉语语音变化是比较复杂的,区别又比较细微,要恰当、准确地运用语言来表达,就必须有较好的 …
写作指导
一二年级看图写话技巧指导,附习题范文!
看图写话是小学语文低年级学习的重要组成部分,是培养、提高孩子认知能力、形象思维能力和表达能力的良好途径,也是小学阶段打下良好写作基础的前提。 很多孩子的看图写话总是有着这样那样的困难。以下,请对号入座,看看你是不是也有这些问题呢? 1-审题不清 不知道要 …
写作指导
如何提升口头作文能力
我们这次安排的说话训练说清楚一件事,实际上是进行有中心、有层次的成篇讲话训练。这种成篇的讲话,实际上就是一篇口头作文。因此,说清楚一件事和写清楚一件事一样,都要求有明确的中心,都要求交待清楚时间、地点 …
写作指导
如何写好记叙文
记叙人物的言行经历和事情的经过,除了具备记叙的六个要素外,还应当讲究记叙的次序,就是说要考虑围绕文章的中心思想,先写哪些,后写哪些,然后根据需要选择和组织材料,按考虑好的次序来写。 我们经常运用的一种 …
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罗老师讲作文(第六课)
大家好! 今天讲在写够字数的基础上,如何要把作文写的别出心裁与众不同。 上节课我们已经讲了,怎么把考卷上作文的字数达到要求,就是要把故事的情节展开,把能添加的空间尽量的填充。如果有的同学认为学习了一次知道作文写不长,展开情节就行了,以后写作文时就会一步 …
写作指导
小学生写作文66个怎么办!1-6年级都有用,很多家长都打印了!
作文既没有捷径可走,也不能立竿见影,还会遇到许许多多的问题。解决这些难题,你就可以轻松去写作。 一、不会审题怎么办? 可以从以下4个方面去做: 1.认真细致地阅读试题所包括的所有文字,并在重点之处用点或线标明。 2.对试题进行逐行逐句逐字分析,弄清这样几个问题 …
写作指导
罗老师讲作文(第五课)
大家好 上节课我们了解了一个学生的作文,写的不是很理想。今天了解另一个同学的作文,这个同学的作文是这样写的。 牧童 在很久以前,太行山下有个叫孟庄的小村子。小牧童就出生在这里,父母以农为主。小牧童年仅10岁,天真可爱聪明伶俐非常招人喜欢。他以牛为伴,天长 …
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罗老师讲作文(第四课)
大家好 上节课老师布置的作文你写了吧。我相信你是会写的,不管写的怎么样,只要自己动脑子想了认真写了就好。只要写了就会有进步的,我们一定要在进步的过程中,有一种不惧困难勇往直前的精神。 下面是一个同学写的作文,让大家读一读。 他是这样写的。 在秋的丰满季节 …
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罗老师讲作文(第三课)
大家好 同学们,上节课老师让同学们把《所见》一首诗改写成白话文,要求至少是四百字,不知你写了多少字。写的少了也没事,老师今天会告诉你怎么写长的。写的字数多当然更好了。上节课已经说了,把自己写好的要保存好不要丢了,我相信你会保存好的。 同学们 我们首先考 …
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罗老师讲作文(第二课)
大家好 上节课我们讲了作文的一些常识,以后的几节课我们讲那些常识在作文中的应用,讲如何才把作文的字数写够,也就是说怎样才能达到作文考卷上的字数要求。 1,现在我们国家还是应试教育,考试的分数多与少学生和家长都是很重视的。在学校阶段根据学生的社会阅历、学 …
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罗老师讲作文(第一课)
一、学习作文必须做到的几件事。 1,要多读书。对作文来说读什么样的书都不是闲书。每个学生要有三到五本模范作文书,当然越多越好。每天在业余时间里至少要读五篇作文,养成习惯要持之以恒。 2,每个学生要经常在自己的身上带有一个小本子和笔,处处留心事事留心,把自 …
写作指导
小学生写人、写事、写景写作方法指导!
1、怎样写人 写人,是作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。 ●通过一件事来写人 通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为 …
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一到写作文就抓耳挠腮干着急,8大技巧助你文思泉涌!
一到写作文就抓耳挠腮干着急,8大技巧助你文思泉涌! ★★★ 原型启发法 大多数同学想象能力和创造能力的形成,常有赖于原型启发。凭借范文和优秀习作作原型,进行启发,不仅易于打开思路,还有利于培养创新精神。 例如我们在学了《荔枝蜜》、《白杨礼赞》一类借物喻人 …
写作指导
如何写好记叙文的结尾?9大妙招期末考试用起来!
古人说过:好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。与开头一样,结尾也很重要。如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜! 记叙文的结尾 如果把开头比作爆竹,那么结尾就有如撞钟。古人说过:好的结尾,有如咀嚼干果 …
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考场这三类作文应对技巧汇总(附范文)
怎样写人 写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文 …
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5个实用技巧,帮孩子写好作文中的细节!细腻生动!
首先,什么是细节描写? 细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。 例1:记得有一次,爸爸喝醉了,到家很生气,就开始打人、骂人,就在那天,少年无知的我被爸爸打了。 例2:爸爸气极了,一把把我从 …
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作文开头怎么写?12个绝妙技巧,让孩子下笔如有神!
常言道: 文无定法 。是的,作文的开头往往是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底等综合因素所决定,并无固定的格式。 好的开始是成功的一半,好的文章也一样。孩子要写好作文,需要掌握好写开头的技巧。 开门见山,落笔扣题 所谓 开门见山 ,是一 …
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看图写话辅导及范文(二)助人为乐、雨伞该给谁、钓鱼
范文:助人为乐 放学了,轰隆隆随着雷声下起了绵绵细雨,紧接着下起了倾盆大雨。 小明和小刚一起走在回家的路上。突然看见一位老奶奶颤巍巍地走来了,不小心摔倒在地上。她想自己爬起来,可爬了好几次,最后还是没爬起来,只能坐在地上淋雨,衣服都被淋湿了。小明看见了 …
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小学作文这样写,想不拿高分都难
孩子,你总是问为什么自己的作文就是拿不到高分。 我想反过来问你一句:请给一个让老师给你作文高分的理由,好吗? 一篇高分作文,无非六个方面的出色,题目、结构、选材、语言、立意、书写,每一个方面你都用心尽力了吗?你能保证别人随便看你的作文的哪一段都能看到你 …
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小学低年级看图写话引导,附范文!
一到看图写话题,很多孩子就开始磨磨蹭蹭,找各种理由不想写作业。 为什么很多孩子都怕看图写话呢?似乎觉得没话可说,没话可写。平时感觉孩子挺能说,可是到了要动手写的时候就犯难。 今天一林老师给大家整理了几篇看图写话,家长可以这样辅导孩子哦~ 一年级看图写话图 …
写作指导
连用“也许”妙处多
一技 一文 一评 连用也许妙处多 山东省平阴县锦水双语学校 张明常 01 【一技】 鲁迅的《从百草园到三味书屋》有一段话: 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家 …
写作指导
想要孩子作文好,这6大技巧少不了!
怎样写好作文 作文是需要灵性的,是需要创造力和独立思考能力的。 培养学生的写作兴趣和写作能力,世界各国的学校都非常重视,例如美国从小学开始,写作就是孩子们的必修课,到博士毕业都是如此。 那么怎么样才能写好作文呢?记好下面六大点: 能说出来就能写出来 我口 …
写作指导
高考作文阅卷揭秘,和平时考试阅卷有三处不同
01 平时作文阅卷: 语文老师一人阅,个人喜好在给分过程中占很大作用。 高考作文阅卷: 作文评卷实行双评制,由两名教师同时批阅,分差在6-7分以内,取两位老师打分的平均分作为该篇的最终得分。 如分差超出规定值,将自动发给第三名教师评阅,取相近两个分值没有超过规 …
写作指导
作文从“流水账”到范文,掌握这10个方法就够了!
作文写不好,没有思路怎么办?这十个小技巧能让作文更进步一层,不看不知道哦!值得收藏反复学习! 01、写外貌不用有 作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的句子:XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张 …
写作指导
让阅卷老师拍案叫绝的满分作文
与这篇作文相识已有5年,我至今还记得当时的情景:那是在中考阅卷现场,老师们阅卷即将结束,在抽查审核时,我与这篇作文不期而遇。当年还没有实行电脑阅卷,作文采取3位老师背对背打分的方法,取两个接近的分数算平均分,这一篇得37.5分(满分40分)。我读了几句便爱不 …
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如何写好留言条?
大家是不是觉得在这个信息时代,有事可以打电话、微信留言,连小学生都有电话定位手表呢!那留言条是不是就过时了,毫无用处了呢?你要是这样想可以就大错特错了!留言条不仅有留言的功能,也是一种情感的交流,不信,那就听婉兮老师给大家讲讲留言条的写法和用处吧!我 …
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记叙文写作,如何做到感悟深、细节精?
记叙文要达到深刻的要求,最好采用以小见大的方法。即通过生活中的小事情,视野中的小角度,揭示深刻的社会主题,能够袖里藏乾坤,沙中显世界。 选材要小 就是小处落笔,借小事情,表现大主题。写记叙文,从撼动过自己灵魂的小事入手,显示人间大爱,提纯理性精华;写议 …
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秋天的怀念
①清晨上班的路上,车子堵在了桥头。桥下,易北河水在刚刚升起的朝阳下缓缓流过,河滩上,天空中,无数的大雁起起落落。过去,我每看见大雁,就会想起千山万水之外的故乡;现在,我会想起已经在天国里的母亲,大雁在天上飞,应该离她更近一些。 【写景开篇,高洁忧伤的 …
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