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器
学生原文: 器铸人,方铸国 人之器,是精雕细琢的器皿,盛放甘甜美酒,醇香一片;国之器,是海纳百川的天地,汇集五湖四海,源远流长。 何为器?器便是承载内涵的外形,更是塑造精神的模具。酒的器皿盛放酒,而酒放入酒器,便被塑成酒器的形状;人的形体存放心魂,倘若 …
写作指导
《台阶》教学设计
教学目标 1.结合小说的文体特征,从情节入手,深入细节,欣赏人物形象。 2.深入体会文中台阶的含义,把握小说的主题。 3.感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力,培养对待人生的正确态度。 教学过程 一、阅读提示,导入新课 同学们好!今天,我们继续来接触 …
作文教学
他,真够疯
学生原文: 他,真够疯 下课了,我们班同学都争先恐后的跑向操场,而他却不然。他的眼睛滴溜溜乱转着,脸上露出了一抹贼笑,然后把目光锁定在了洗抹布的水桶与门把手上。我心想他又要做什么勾当。只见他把门关上了。把水桶的一个拎手挂在门把手上,另一个拎手挂在墙上, …
写作指导
部编版五年级上册第七单元作文《____即景》写作指导+范文
写作指导 第一步:审题。 观察一种自然现象或一处自然景观,写出它的变化特点,写出自己的观察所得。 第二步:立意。 表达对所写自然现象或自然景观的感情。 第三步:思维导图。 第四步:方法。 1.抓住特点,仔细观察。大自然中的自然现象和自然景观形形色色,千姿百态 …
写作指导
部编版语文四年级上册第七单元作文《写信》写作指导
知识点 一、确定写信对象远方的小伙伴和我们相隔遥远,千山万水把我们阻隔,我们怎样才能和他们建立联系,认识他们、了解他们呢?请大家出谋划策。在报刊杂志、网上、电视节目和搜集一些小伙伴的联系地址,你愿意把自己的手拉手活动构思告诉他们,与他们一同架起友谊的 …
写作指导
那些温暖的时光
回首张望,在这几年中,我和你,一起玩耍,一起欢笑,也有很多感动、温暖的时光 那一天,寂静的教室中坐着我一个人,急急忙忙地收拾着被打翻的文具。急着下楼追上其他正享受下课时光的同学们。但是我整理完以后,被你桌上的一只华丽的钢笔所吸引。那是一只金色的钢笔, …
优秀作文
850字
以观课议课促进教师专业成长
在当今轰轰烈烈的教研教改和新教师培训中,听课评课成为促进教师发展的一种重要形式。但由于各种原因,很多时候,听课评课只是流于形式,实际效果并不佳,主要存在以下一些问题:一、听课前没有做足功课,听课目的不明确;二、听课时只停留在简单的听上,没有调动各类感 …
写作基础
部编版三年级语文上册习作七《我有一个想法》同步指导+范文赏析
写作指导 习作要求: 1.选择一个在生活中引起自己关注的现象或问题写出自己的想法。 2.写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚,有什么改进的办法或建议,也可以写下来。 3.写好后与同学们交流一下,征求一下同学们的意见。 习作选材: 生活中有许多需要改进的地方,比 …
写作指导
部编版六年级上册第六单元习作6——《学写倡议书》习作指导
习作指导 1.学习例子,清楚格式。 学写倡议书时,首先要注意格式。标题要鲜明,正文写清倡议的内容,最后要署名并写上日期。 写好倡议书注意以下三点: (1) 标题:倡议内容+ 倡议书倡议对象+ 倡议书或倡议书。 (2)称呼:顶格。 (3)正文:倡议的背景、理由或条件,指出完 …
写作指导
做课堂的守望者——对兴发教学的一点想法
有幸跟随国家教育部璩艳霞生命语文名师工作室所有成员倾听了由湖南师范大学教育科学学院教授刘铁芳老师主讲的课题《以教学打开生命》,刘教授以风趣幽默的语言,以实际案例贯穿理论,通俗易懂,向我们展示如何在课堂进行有效地教学改革。 近些年来,课程改革让教学研究 …
作文教学
一二年级看图写话万能模板+步骤解析+范文,一篇搞定看图写话!
孩子不会看图写话,主要是这五个问题 1.写不出 抓耳挠腮,磨磨蹭蹭大半天写不出一个字。憋了大半天,写了一堆不知所云的废话。 2.写不清 不知道要把什么时间、什么地方、都有谁、在干什么这四要素全部写出来、讲明白,表达混乱,没条理,前后内容不连贯,写话时东拉西扯 …
写作指导
用爱好去改变
角落中不知何时放了一个小箱子,一层薄薄的灰覆在表面。用手轻轻拂去尘土,随着箱盖的开启,一股浓厚的回忆的味道弥漫在空气中,勾起心底深藏良久的怀念与追忆。 箱底躺着一块崭新的油画框,旁边还靠着一幅已经完工的油画,时光飞逝,画布有些微微泛黄。另外箱底还搁着 …
优秀作文
四年级上册第六单元习作《记一次游戏》写作指导+范文赏析
老师说: 丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人游戏可以锻炼我们各方面的能力,可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天就让我们来做一做、写一写有趣的游戏。 第一步:审题 写一次自己做过的游戏,写出游戏的有趣之处。 第二步:选材 本次作文是记一次游 …
写作指导
小学一、二年级写日记的格式和技巧+暑假日记30篇
首先我们可以从日记的格式、内容、两个方面入手教孩子写日记: 日记的格式: 第一行:X月X日 ( 刚开始写或新的一年开始的第一篇 日记还应写清是哪一年.) 星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。 第二行:题目(以你所写的事为题。题目要求写在这一行的中间。 第三行:开 …
写作指导
已往不谏,来者可追——读《听王荣生教授评课》
这个夏天,我送走了雅洋的第一届初中毕业生,也是我自己的第一届毕业生。记得入职之初就听老教师们说,教书头三年与其说是教学生,不如说是在教自己。确实,当了三年的语文老师和班主任后,发现自己很多的教育教学理念都还存在偏差,此时更深感理论学习的必要性。 第一 …
作文教学
部编版三年级上册第六单元作文《这儿真美》写作指导
写作指导 描景顺口溜: 注意顺序,做到言之有序。 抓住特点,做到说写具体。 仔细观察,做到言之有物。 展开想象,运用比喻夸张。 眼中有景,色形声态神变。 心中有情,喜欢热爱赞美。 写作方法小结: 一、开头(总写):回忆自己曾经到过的地方,觉得还是地方最美丽。 …
写作指导
部编版六年级上册第五单元习作《围绕中心意思写》写作指导
写作指导 1.写之前,拟提纲。 写之前,可以拟个提纲,看看选择的材料是不是能够表达中心意思,确定重点、详略,顺序。写完后,请同学读读,看看他能不能找出你写的中心意思。 由题目确定中心意思,如《变》,可反映的中心意思是:在这个新时代,农村的面貌发生了巨大的 …
写作指导
部编版语文五年级上册第五单元作文《介绍一种事物》写作指导
写作指导 一、写作要求 1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文。 2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。 3、按说明文的一定顺序写作,将说明文的表达方法恰当运用到习作中去。 二、作文指导 ①回忆一下 …
写作指导
从《儿子的作文获奖了》说起
现在学生不是都在写作文吗?但是文章的内容就不一定和现实中的一模一样了。 在一个充满阳光的下午,我看到了这样一幅漫画:途中的儿子手中拿着自己的获奖作文,上面写着这样一段话自己的事情自己做。可现实中不是这样的,他的爸爸手里拿着扇子满头大汗地为儿子扇风。手 …
作文教学
部编版四年级上册第五单元作文《生活万花筒》写作指导+范文赏析
写作指导 第一步:审题 本次习作是一篇记叙文,要求写一件令自己印象深刻的事,按一定的顺序把事情的经过写清楚。 第二步:选材 选择一件印象最深的事来写。可以写自己亲身经历的,可以写自己亲眼看到的,还可以写听别人讲述的发散思维,勾画出自己的习作导图吧。 三、 …
写作指导
【原改文对照】学以成人
思渊语文老师学生原改文对照 学生原文: 学习能丰富人思想,充实人的灵魂。正是因为学习,当你身临茫茫大漠之中时,才能发出大漠孤烟直,长河落日圆这样的感叹;正是因为学习,当你沐浴在西湖的和风之中时,才能体会到最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤中的韵味;正是因为 …
写作指导
部编三年级上册习作五《我们眼中的缤纷世界》精讲
写作指导 1.审阅题目:本次习作的范围是我们眼中的缤纷世界,缤纷的世界可以是写一种事物,也可以写一处景物。 2.选定内容:(1)描写一种植物--仙人球。(2)抓住仙人球颜色和形状进行描写。(3)描写仙人球的生活习性。 3.表达方式:描写、抒情。 4.表现手法:对比手法 …
写作指导
【原改文对照】我和蝈蝈的经历
思渊语文老师学生原改文对照 学生原文: 我家有一只大蝈蝈,他全身呈墨绿色,身体两侧各有一道条纹,三角形的头上有一双黄豆大小的眼睛,一张大大的镰刀嘴,还有上方一对黄色的触角和身体两侧的 六条腿。 在这个世界上除了我家还有一只蝈蝈以世上的蝈蝈都已经消失了,于 …
写作指导
游蓬莱
星期六的早上,天还没亮,妈妈就喊我起床了。我揉了揉眼睛-----太阳公公都还没起床呢!唉,好想再睡一会啊!可是一想到妈妈要带我去旅游,我立马就来了精神。 爸爸把我和妈妈送到了集合的地方,我们坐上客车就向蓬莱出发了。 到了蓬莱,我高兴地跳下了车,跟着妈妈开始 …
优秀作文
600字
部编六年级上册习作四《笔尖流出的故事》写作指导
习作指导 审题: 故事大都是虚构的,读起来却像在生活中发生过一样,因为这些故事都能从生活中找到影子。虚构的故事往往情节曲折,有较鲜明的人物形象,读来比较吸引人。今天我们也来学习如何编故事吧。 写作要求: 1.选择一个人物做故事的主人公。 2.注意写清故事的起 …
写作指导
部编版三年级语文上册第四单元习作《续写故事》写作指导+范文
部编版三年级第四单元习作指导 范文+点评 范文一 过生日 铃铃铃,下课了,同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同学问:你们的生日是怎么过的?李梅开心地说:我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。王明也抢着说:我也刚满九岁,全家人一起给我庆祝生日。 …
作文点评
部编六年级上册习作三《___ 让生活更美好》同步讲解+范文指导
部编六年级上册第三单元习作同步教材 写作指导 是什么让你的生活变得更美好?它是怎样影响你的生活的?可以通过写哪些事来体现这样的影响? 1、选材要以自己熟悉的为主。 我们在构思时一定要把自己最擅长的方面表现出来。一般来讲,我们可以按照家庭、学校、社会、自然 …
写作指导
部编语文五年级上册习作三《缩写故事》(写作指导+范文点评)
部编版五年级上册第三单元习作指导 什么是缩写 缩写 缩留其主写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保要内容、使人一目了然。缩写字典解释为把文学作品改写,使篇幅短小,从文学的意义来说,缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,保留主要内容,使人一目了然 …
写作指导
远足
夏末秋初,独自去远足,不用带太多。 拨开墨绿的藤蔓,脚尖轻轻点在那落叶铺成的道上。头顶的白桦筛下细细、碎碎的阳光,随着风,晕染开去。风中弥漫着着雨后湿润的气息,伴着泥土的芬芳。额前的发丝被撩起,顽皮地舞动着。 秋意,浓郁。眼前是大片的蒲公英,那枯黄的杆 …
优秀作文
600字
教学案例|假如生活欺骗了你
课题: 外国诗二首假如生活欺骗了你 教学目标: 1.知识与技能:了解诗人和创作的背景,能够流利地朗读和背诵诗歌,理解诗所蕴含的人生哲理。 2.过程与方法:反复品读,在理解诗歌内容的基础上,体会诗中所蕴含的思想感情和哲理;加大课外名诗阅读量,提高诗歌鉴赏能力。 …
写作基础
部编版四年级上册语文习作三《写观察日记》写作指导+范文
部编版四年级上册第三单元习作写作指导 1. 回顾课文,学习方法。 本组课文都写得具体、生动、有趣,知道作者为什么会写得这么有趣吗? (1)与作者的认真观察分不开; (2)与作者的长期、连续的观察分不开。 2. 确定对象,认真观察。 我们应该如何去观察呢? 确定自己要观 …
写作指导
部编版三年级上册单元习作三《我来编童话》写作指导+范文
部编版三年级上册第三单元写作指导 写作思路 : 1.审阅题目:本次习作主要是写童话。我们要以发挥自己的想象,写出以事实为基础的有想象力的童话。 2.选定内容: (1)故事里有哪些角色。 (2)事情发生在什么时间,是在哪里发生的。 (3)他们在那里做什么,他们之间发生了 …
写作指导
学习心得|让每一片羽毛都闪耀着自由的光辉
让每一片羽毛都闪耀着 自由的光辉 听陈大伟教授讲座有感 长沙县松雅湖中学 陈晓 近日,有幸在华中师范大学组织的线上培训活动中听到成都师范大学陈大伟教授观课议课的相关问题与策略的讲座。他从事课堂观察研究已有多年,此讲座从有效科学的角度对观课、议课进行了详细 …
写作基础
部编版六年级语文上册第二单元作文《多彩的活动》写作指导
习作指导 一、审题 记一次活动是这次作文的主题,这个活动可以是室内的,也可以是室外的;可以是个传统活动,也可以是个新活动。需要大家理清自己作文的思路:首先要确立作文的主题,再合理进行选材,确定文章结构先写什么再写什么、分清主次,抓住侧重点进行详细的叙述 …
写作指导
部编版三年级上册第二单元习作《写日记》写作技巧及范文
写作指导 什么是日记? 一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。 日记是一种应用文,通常要求在正文的上一行写上日期、星期几和天气情况。同学们还可以根据日记的内容加上小标题。标题应该安排在日期、星期、 …
写作指导
最美的相遇
有一些人与我们萍水相逢,仅一面之缘,却启迪了我们,仿佛心头一震,豁然开朗,使我们印象深刻,不能忘怀。 暑假中,炎炎烈日炙烤着大地。我和我的好朋友结伴去补课。我们在公交车站等车,在我们身后有一位十分朴实的小伙子,他默默地蹲在墙角的阴凉处看手机。我猜他应 …
优秀作文
650字
最美丽的遇见
在现代社会中,我们多数习惯于从一站匆匆奔赴下一站,全然忘记了身边的美好。 去外婆家,有一条必经的小路,那是一个幽深的小巷。我站在那灰青的小路上,闻着路边小花传来的阵阵清香,看着它诱人的模样,我不禁想起它其他的样子。 夏天,日光高照在浓密成荫的大树上,投 …
优秀作文
600字
优秀案例|让写作成为生活的一部分
教学目标 1.认识写作与生活的关系,激发写作热情。 2.热爱生活,留心观察,捕捉美好,学会用文字记录自己的感受体验。 3.以真诚的态度写作,坚守原创阵地。 教学过程 一、目标导航 1.导入。 很开心,今天能与同学们聊聊写作这个话题,开启初中阶段的学习生活。(课件出 …
写作指导
做个心灵自由且敞亮的人
有人说,见识在很大程度上决定着一个人的格局,经历越多,就会越谈定、豁达。的确如此,今天,在雅礼雨花中学语文名师工作室,名师刘炜伟用她如诗的述说和她淡然的月牙儿似的笑,收服了我。 叶显发教授说:潜心研究,你会获得常人体会不到的快乐。我想,刘炜炜老师是个 …
优秀作文
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愿
愿阴霾散去,迎来温暖而耀眼的曙光。武汉疫情蔓延,牵动着每一个人的心,病毒无情,人却有情,这是蕴含着14亿中华儿女同心同向同行的初心和使命。在这个没有硝烟的战争里,有一群默默为我们负重前行的逆行者。我们虽然不知道你是谁,但我们知道你是为了谁。 愿疫情早点 …
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如何写驱动作文
任务驱动型作文中国诗词大会导写 湖南省永州一中 刘小忠 【原创文题】 阅读下面的文字,根据要求作文。 今年春节期间,央视播出的《中国诗词大会》第二季,被网友称为电视界的一股清流。百人团组成行走的诗词库,四位专家点评精准独到,加上温婉知性的主持人和满腹诗书 …
写作指导
走出围墙
我们建造玻璃与水银的围墙,心窗心境反而失落了。林清玄《活珍珠》 时值周末,天且刚明。我又来到了这里。围墙灰溜溜的,墙角不知从哪儿长出了几株野草,多了分伶仃。面前的这堵墙,红色的砖,摸上去有点粗糙,我奋力踮起脚尖,乞求看到外面的风景,却又无能为力。墙的 …
优秀作文
龟兔赛跑后传
思渊语文老师学生原改文对照 学生原文: 有一只乌龟住在一片森林里,日子过得十分悠闲。可是乌龟却觉得很无趣。没过一会儿,他听到了敲门声,兴奋地跑去开门,门口站着一只树獭,说来说要挑战乌龟,乌龟觉得很有意思,便同意了,他们约好明早八点在大杨树下见面,终点是 …
写作指导
根据提供的词语写作文-80期
《脑洞大开》游戏规则 由任意同学随意说出几个词语。同学们用这个几个词语,串起一段话,或者一个小故事。 要求词语必须全部出现,故事没有漏洞、符合逻辑。 本期的6个词语 沙发、电动车、模型、烤鱼、商店、喜气洋洋 河南鹤壁湘江小学五年级六班:朱俐昕 今天我生日耶 …
写作指导
写作指导:18种精妙绝伦的语文满分作文结尾技巧!
小伙伴们,老师今天把让人眼前一亮的作文结尾分享给大家,希望小伙伴们能满载而归哦! 1、篇末点题 推理式点题:如有一颗感恩的心,会让我们的社会多一宽容与理解,少一些职责与推委;多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散(《有一颗 …
写作指导
难忘的跆拳道考段
病号作文 考段 在我的人生中,至今令我印象深刻的事情有很多。但,令我印象最深刻的却只有一个――那便是我的黑带考段。 那是在去年寒冷的冬天,我前往鹤壁市体育馆进行考段。在高手如云的那里,我如同沧海一粟。面对着巨大的压力,我还是毫不犹豫的上台进行比赛。 第一 …
写作指导
慢备帆,快行舟
学生原文: 慢备帆,快行舟 近日,雄安新区的慢功夫和政和县的起步就是冲刺,都赢得了不少人的赞赏,而我认为慢工出细活。凡事一定要打好基础,就像房子,一定要打好根基一样,后续建房才能不见歪,不建垮。 只有做好充足准备,后续才会有稳定的发挥。所谓台上一分钟, …
写作指导
赤手擒螃蟹
病号作文 我的拿手好戏 好!周围的人一边鼓掌一边叫好,这不,我的拿手好戏赤手擒螃蟹又引来了群众的喝彩。 要说怎么炼成的,还有从一年前说起。一天,我看见海鲜店里的一位大叔一手抓着螃蟹盖,一手拿网,在快速地装螃蟹。在数十下后,十只大螃蟹已在网里,我看的目瞪 …
写作指导
根据提供的词语写作文-79期
《脑洞大开》游戏规则 由任意同学随意说出几个词语。同学们用这个几个词语,串起一段话,或者一个小故事。 要求词语必须全部出现,故事没有漏洞、符合逻辑。 本期的6个词语 下雨、无聊、快乐、发现、完美、恍然大悟 河南安阳文峰区银杏小学四三班:张沛琳 一个星期天的 …
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记叙文写作如何写好一件事----之“六笔结构法”
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