国庆大假后的第一天，记者一走进武侯高中“志远班”，就有学生礼貌地问候，“你好!”一到休息时间就能见到“志远班”的孩子们拣拾垃圾的身影，听到他们对别人尊敬的问候声……此情此景与那悬在绵阳中学“宏志班”教室黑板上方的“特别有礼貌，特别守纪律;特别能吃苦，特别能忍耐;特别有志气，特别有作为”的鲜红大字相映成趣。“宏志班”、“志远班”的孩子比其他班的学生更有修养?!
其实，心灵的塑造是最难的。“这些孩子也许是自尊、自卑的结合体，对自己要求较高，自觉性和主动性强，但如果有一次失误或考试不理想，他们心情负担就会比较重。良好的心态最终还得靠孩子们自己调节。因此，这群孩子首先更需要思想上的开导和方法上的指点。”何志开一提到孩子们的心态问题时就“小心”地说，这是最值得花时间下工夫的地方。
来自凉山州冕宁县城厢镇的武侯高中“志远班”学生张琼，因母亲出走，父亲已去世，现在己被成都市第19中学教师付瑞霞认领照顾。“就是在一件件生活小事中，让自己的性格产生了潜移默化的改变”，重新体会到家庭的温馨，得到爱的滋润的张琼说。原来她性格内
做事缺乏自信，是苏映雄老师一点点地耐心开导，付瑞霞老师手把手地教，才使她逐渐开朗自信起来。“无论是在学习上还是在生活上，我都不会让自己掉队。”
对这群学生的学习和生活，学校的责任感更强。
绵阳中学校长王和金说，“‘宏志班’的同学与别的班相比有很大的不同:一是生源很广，来自全省大部分地、市、州;二是成绩差异比较大;三是个性差异比较大，情商与智商都有很大的不同。因此，学校对整体管理，教学投人都相当重视。配备的师资是最优秀的，优质的。“只有尽力争取不让一个孩子掉队，才不辜负政府、社会、家长的信任，才对得起孩子们。”而何志开说得更干脆，“差的不掉队，好的更吃饱。”
从北京广渠门中学开办全国首个“宏志班”起，一些贫困家庭子弟的人生之路已悄然改变。相信四川“宏志班”、“志远班”的学生也将迎来更美好的明天。