训练目标:根据提供的材料进行情景作文，训练落实书信的写作要求，主要是使用语言要注意目的和对象，要讲究分寸。
写作知识:①普通书信的结构:称呼、问候话、正文、祝颂话、署名、日期。②写信封:除写清、写详收(寄)信人的地址、姓名、邮政编码外，付收信人的称呼也不可含糊。
写作要求:明确写作对象、写作重点。写作对象:小强的爸爸、妈妈。写作重点:使小强的父母了解《义务教育法》的有关规定，最终达到软促他们尽快让小强返校上课的目的。
行文思路:①时小强父母动之以情，陈述师生的共同心愿;②在社会的发展、时代的需要以及个人的前途上做文章，对小强父母晓以利害;③向小强父母宣传中华人民共和国义务教育法》的意义，增强他们的责任感和紧迫性;④注意书信的格式，运用得体的语言。