小时候，家里只有一间房，窗却多。我总喜欢趴在窗上，看外面的蓝天白云。我常常呆呆地想:如果永远都能这么依窗眺望，快快乐乐该多好啊!
上三年级的时候搬家了，房子倒是大了，可窗却小了，也少了。那高高的小窗子小孩很难爬上去，我不再能趴在窗子上遐想，只能在睡觉时看看正对着床的开着的窗，看看窗外那小小一片蓝天，还
有那蓝天上调皮的小星星，看着看着便进入了甜蜜的梦乡。
四年级了，我长大了，不会在寂寥时去趴窗了，因为看书比趴窗更重要。虽然如此，窗与我的感情维系并没有了断。每当看书看得高兴时，我会面向窗外，有时，窗会把碧蓝的天空送给我，有时窗会把金色的阳光送给我，有时，窗会把洁白的云朵送给我……
五年级了，又搬家了，这是一次真正的乔迁之喜，不仅有房有厅，有厨房，有卫生间，还有一间属于我的房间，房间里有一个铝合金的窗，那是属于我的窗，一扇早晚与我相伴的窗。
我的近视眼是遗传的，从一年级便开始戴眼镜，五年级时，眼镜度数己加到500度。由于高度近视，我眼睛总会发胀、疼痛。每当这时，窗便敞开它的胸怀，把窗外小树林的那片绿色送给我，让我的眼睛得到休息，让我不再为头痛而烦躁，让我重新平静，说真的，我真的是非常非常感谢窗。
五年级下学期了，我似乎成熟了许多，不再像过去那样趴着窗看个够，因为我不能忘记老师的话。老师说:“你们都五年级了，马上就要升到六年级了。六年级时间紧迫，哪有工夫再来重复讲要点?所以，你们快点学，提前复习。”我也不能忘记父母的话。父母说:“你呀，都这么大了，也不知道多做一点儿题目，万一以后考试碰见你没做过的题型，怎么办?”我只好按老师和家长的要求，学!
学!学!做!做!做!老师满意了:“这位同学多刻苦呀，她每天都要做X X道爬坡题，写X篇作文或日记。你们呀，要好好学学人家的刻苦劲!”父母满意了:“嗯，这孩子终于长大了，知道刻苦了。”
面对老师的鼓励，家长的表扬，我心里美滋滋的。我不会做题时,窗似乎在鼓励我说.加油啊，你一定能行的!当我因科普知识竟赛得了一等奖而兴奋时，窗似乎也在和我一起笑:“记着，笑完了，不许放松，笑到最后的才是笑得最美的!”当我和好朋友闹不愉快时，窗又会来告诉我说:“明白吗?这件事你们俩都有错，明天去给她说声对不起，就会百事大吉了。”我便会感激地看着窗，因为第二天，我准会回来告诉它，办法奏效了。
也许，我所说的窗己不再是物质的有形的窗，而是永远属于我自己的心灵之窗。
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