小小年纪的作者根据亲身的经历向父母们提出了一个很严肃的问题:父母到底该怎样爱孩子?作者以发生在自己身上的几件小事为例得出结论:“爸爸妈妈太爱我们，往往疏忽了培养我们的生活自理能力”，“自己的未来要靠自己创造，要有一双属于自己的手”。作者的年龄虽然小，却有这样的思想，实在令人欣慰。
但是文章中也存在明显不足。首先是语言缺乏必要的锤炼。很多地方直接引用人物语言，基本上持了语言的质朴和生活化，令人仿佛身临其境、听到母子或父子之间的谈话。不过，这种未加修饰的语言，虽保留了口语的简洁和直白，也显示了口语的缺陷—不讲究句式的结构，不讲究内容的完整，表述的随意性导致语言缺乏回味的质感。
其次，叙事中不太注意上下的联系和前后的照应。文中引用人物对话之后，常常直接转入下一件事的叙述，中间缺少过渡，以致表达的脉络中断，影响了内容的清晰和完整。原文的第二段中作者想说明父母对自己过份关爱导致了不好的后果，为此写了三件事:平时不让“我”放学后自己回家;开运动会“我”本以为可以自己回家，但是爸爸还是来接了;“我”因很少出门胆子越来越小，竟至于遇狗害怕并受到同学嘲笑。很显然，前面两件事是铺垫，最后一件事则是作者想要表达的主要思想。对这三个小片段，作者不仅没有因事划分段落，而且在事与事之间不作交代，使事件之问缺乏照应而显得松散。
虽然有几点不足，但是作者还是很明白地告诉读者:生活总是自己的，长辈只能对孩子进行帮助、指引，路毕竟还是要孩子自己去走。