瞧我,一个普普通通灼中半生,竟也学着诗人、作家的样,编起什么集子来了!明友,利笑我。我哪敢编书,只不过想对自己的6年中学生活作一次“检阅”!
我深感自己的写作水平很低,不过,我的态度是诚恳的、认真的。字里行间,确确实实地写出了我—一个中学生的心声。也许我的中学生活是幼稚可笑的,但我坚信这一点:没有幼稚,哪有成熟?而发现自己幼稚,即意味着开始走向成熟!
鉴于此,我把自己的习作选叫作《幼苗集》。集子中的十几篇习作,总算能反映出我的写作历程;《校园晨景》写得挺美,《也谈骨气》观点较新;《我爱家乡水》很有点感情……成长的历史,不该遗忘;生活的哲理,必须推敲。从中理出几页来,留作以后的借鉴,是有益无害的!
简析:
序文,是写在著作正文之前的文章,内容丰富多彩,形式不拘一格,或说明集名的由来,或介绍选集的内容,或回顾写作的历程,或倾吐练笔的甘苦。让中学生自编集子自写序,是一项很有意义的写作活动,它既能激发写作兴趣,又能提高写作水平。例文虽不过三四百字,却基本符合序言的要求:作者先从编辑习作集的真实感受写起,交待了集名的由来,再扼要地介绍了习作选的主要内容。
自序是说自己的经历,写自己的心里话,因此,习作者常常并不感到为难。但在较短的篇幅内有条理地介绍集子,层次必须清楚,语言务求精炼。
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