窗外，繁星点点，苍穹茫茫:窗内，灯光烁烁，我泪眼朦胧。
多沉静的夜。我深叹了口气，茫然地注视着手中的纸条—上面是玲玲写的四个大字:“一刀两断！”一串晶莹的泪珠无声地顺着我的脸颊流下，滴到那纸条上，字迹便在泪水中模糊，最后变成朦朦的一片。白天发生的事又一一浮现...
早晨，在家中，妈妈不停地叮嘱:“丽丽，到了学校可别去玩，也别去讨论题，更不要帮谁讲题，要保持头脑的绝对清醒，你要落后一分，老师就不怎么看重你了，还有……”我皱了皱眉，不等母亲说完，已拎起书包向外跑了。
路上，塞满我恼海的就那么一个词:“考试”。记得老师常说，考试就是学生见精神的时候。见什么精神呢?是战士与敌人浴血奋战，病人与疾病顽强拼搏的那种精神吗?兴许。但，团结、友爱这种互助精神还要吗?我咬咬嘴唇，迷惘地继续向前走。
到了学校，我径直走向花坛，坐在一条石凳上。突然，好朋友玲玲风似地奔来，还没站定便嚷开了:“哎，小丽，好悠闲啦，准得满分!”“你就爱这样说，其实，你不也满轻松吗?”我实在受不了那套，不禁反驳道。“老天作证…
“别发誓了，找我有事?”“当然，问你一道题。刚才，可把我气坏了，那晓兰明明会做，却还推推眼镜、皱皱眉，故意说不会，真是小心眼!”我静静地听着，末了，轻轻地说:“别计较这些，实际上，你有时不也这样码?”
“你?…”“算了！别生气，花时间来争这些，太不值得，咱们还是想题吧!”
刚讲完题，铃便响了。走进教室，拿到试卷，我迅速地浏览一遍，发现玲玲刚才问的题恰好考了，而且整整十分，我觉得自己好象卸下一个沉重的包袱，好轻松好开心。正做着题，忽觉左边的晓兰在嘀咕什么，而前面的陈芳却幸灾乐祸似地轻轻笑。待老师一问，我才明白:晓兰没墨水，向陈芳求援，陈芳却置之不理。看到这样的情景，我脑海里突然闪现出这么两个字，“报复”!记得前几天上课时，老师叫晓兰回答问题，她正想着别的事，自然无言以答，但她也真有办法，顺口告诉老师:“我正提醒陈芳上课认真，没听见老师提问。”就这么轻轻松松的一句话晓兰化险为夷，而陈芳却莫名其妙地被老师责问了一番。多可怕的现实，十四岁的女孩，一个会“嫁祸于人”，一个会“伺机报复”。何等令人费解，又何等可悲啊!
考完试，回到家中。玲玲又来问题，我看了一遍题，思考良久，觉得自己实在不会，便向她投以抱歉的目光，对她摇摇头。哪知，玲玲却大声嚷起来:“你后悔了，是不是?上午，你要不给我讲那题，你就可以比我多十分，是不是?现在你在吸取教训了，是不是?”一连串的“是不是”把我惊呆了。在这一瞬间，我不能思考，不能言语。而玲玲却晃晃悠悠地离开了。晚上，小弟便给我带回那张“一刀两断”的纸条。
唉，人啊，什么时候变成了这样?互助、互爱都哪儿去了?分数、名利、脸面、私心就那么重要，那么超越一切吗?朋友之间，就不能真诚相处吗?就非得拼个“鱼死网破”吗?我久久地思素、寻觅着答案...
窗外，依然是沉沉一片。我抬起头，凝视着茫茫夜空，我的心在流泪，我想大声疾呼:“朋友们，让我们互助友爱吧!那些无聊之事;不该发生在我们中间！”
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