“我看到一幅风景画”中的“风景画”有两种理解。一种是实说，看到的就是一幅风景画，应该写成说明文。另一种是比喻说法，景物很美如同一幅风景画一样，应该写成记叙文。本文创优导写是从写景的角度来谈 的，所以只取后一种理解，至于前一种理解的写法，这里就不论及了。
要写好眼前看到的风景，就需要展开联想，写出景物的形、物的意和景物的情来，让景色变得更美。写景物的形常常用到相似联想。相似联想是以事物之间的相似点来沟通引发联想的，一般用比喻、象征来表达。比喻重在景物的形，象征突出景物的神。例如孙犁的《荷花淀》写荷花箭“高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧”，把荷花箭比作哨兵，高挺的外形相似。高尔基的《海燕》通篇写海燕在暴风雨来临前夕在大海上飞翔的情景，作者以海燕象征不畏艰险的无产阶级革命战士，是看到两者的精神气质相似。写景物的意和情常常用到相关联想。相关联想是以事物之间存在着某种联系来作为这种联想的特征的。相关的联系可以是时间上的，也可以是空间上的。到了7月7日，就联想到抗日战争的爆发，这是时间上的联系。看到芦沟桥上的石狮子，也会联想到抗日战争的爆发，这是空间上的联系。相关联想是写景时由景想到事，由景想到人的重要方法，能使写景在内容上得到充实，在时空上得到扩展，能较深刻地写出景物的意和情。写景物的意和情，有时还会用到相反联想。相反联想是从相反相对的事物之间引出的联想。例如由大街上华灯初放联想到农村昏暗的油灯，由旭日东升联想到夕阳西下，由繁盛的夏季联想到凋零的冬季，景物在相反联想的对照中意和情得到了深化。
要写好眼前看到的风景，写景的思路很重要，要找到联想的相似点和相关点。一般来说，相似联想多用在局部，相关联想可以用在全篇的布局上。写景转到写人、写事都可通过相关联想来牵引。“我看到的一幅风景画”可以从景物描写人篇，写景可以用相似联想从景物的形态上加以强化，加探读者的印象。然后运用相关联想转到与景有关的人或事的叙述上来，增加景物的意和情，使文章在内容上显得更加丰富和深刻。