网

    天是蓝色的、大地是深黄的，在这漪蓝的天与深黄的地之间，造成的是上帝的网。我是一拉杆，一拉网下的小小的籽。

                                           ——题记

    一

    岁月的年轮转过的弯，清楚地印在那苍老的白纸上，我心中的郁结成了一张柔密的网，胸膛中的血液是凝固的，那如钟摆般机械的心跳敲打着我的心房。注视着那灰色的年轮，看着那表演的少年把自己一丝不漏包裹起来，我默然了。

    我不曾想到这如此简单的一个表演能弓!起我藏在心中已久的调怅，我真的默然了。

    曾经……

    童年的往事牵动了我记忆的长绳，而上帝在我们嬉戏玩闹间已把我们拢人了他亲手编织的大网。他教会我们自己织网，然后，他在一旁默默地含笑注视着我们一点一点地把自己密封起来。

    ——我们，注视那个正在缠绕自己的少年。

    我正视着这少年，我知道他此时已被网缠得痛苦，那根长长的绳索如蛇般地蜷住少年的身子，撕咬着那幼嫩的身躯，可奇怪的是这条毒蛇，竟是少年自己背上的，我很惶恐。

    可是，我心里清楚地知道那少年在表演的是我们啊!我愤怒了，我为什么要像这个少年一样把自己封锁起来，难道只是为了逃避生活吗?

   网，这些可恶的网，如此紧密地套在我和这个少年身上，我们会感到吃力吗?可是这个屋子里除了我的心声，没有人来回应我，为什么?难道他们也被这网束缚着?我面对着这熟悉的默然，又感到一阵害怕。

    二

    在年轮和网间，我每天重复着单调、乏味的24个小时，看看身边的同学们，无一不被自已所编织的网缠绕着，我所看到的，只是一个个的躯壳，是裹在一张张不同的透明网里的躯壳。但我们也有其最大的共同点—我们都生活在上帝踢与的那张大网下。

    为什么会有如此可恶的网?为什么会有如此频繁的网?我不能回答。但我想做点什么。我不允许自己再用默然来逃避……

   三

    少年一动不动地蜷缩在网里，我看不到他的眼神，但我清楚，此时的他想的绝非感叹，而是“破网”。我等待着……

    啊!我控制着自己的情绪，紧紧地跟随着少年的意志—我要自己!

    哦！我太激动了，这比刚才回忆童年的激动还要亢奋。

    我要自己！我要站起来！

    做回原来的我，从逆境中找回那迷失已久的真我。少年啊!谢谢你！

   现在……

    需要说什么呢?生命的意义居然被淦释得如此真切。我知道此时的我已没有了惆怅和惶恐，在无底的深渊我为自己打开了通向地面的窗白，背着网的我，正慢慢褪却那曾经辛苦编织的网，——我已不需要它了。

    四

    少年啊，你是如此小心翼翼地打理坚实如麻的网，你重重地把它从颈上，背上，手脚上扯掉。我明白你能轻松地找到转变是因为你清楚自己走过的路，我替你高兴着。

    我也替自己高兴着；我不也正在从那团网里净扎出来吗?我不也经历着蜕变吗?

    我没有脱离轨道，但斯不同的是我对生命注人了新的含义，我不慢怕生活。这是少年教会我的。

    五

    我终于等到了!

    狂喜，欣慰与感动，来自于那可爱的少年：他从网里出来了!

    要我说什么祝福的话呢?还是此刻大家都心照不宣呢?看着少年把那一团困扰他许久的织成网的绳索重重地摔在那岁月的“脸”上，我的心是欢的。

    少年啊！知道吗，我也会把我的那团网重重地摔在岁月的年轮上，然后，像你一样，头也不回地走开!

    后记

    作为学生，要面对的压力太多、我们只有等待I者逃避，然而这显然都于事无补。

    所以，面对现买，挑战自我，便是新人类的选择。我无须说得太多，因为写到这里，已有太多的人举起了手。

    其实，在一开始，少年就为自己打了活结，这又怎会理不开呢?只是我们都没有注意罢了。