首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

留在人们温暖的脚印里

2024-10-12 18:02:19 文题网 字数: 点击:

    5月26日,我跟随我们学校的胡百良校长、吕鸣亚老师、许祖云老师访问了年过80的我国著名老作家、我们的老校友巴金先生。

    这天下午2点30分,我踞起脚,按响了绿色铁门外的门铃。这里,是上海市区一个幽静的处所。

   开门的是巴金先生的女儿李小林,看上去三四十岁。她温和而又彬彬有礼地招呼我们走进院门。

    老师们把带来的礼物—一株一米多高、青翠欲滴的柳杉,一盆怒放的红杜鹃,一盆盘曲的银杏盆景—拿进两层欧式小楼的前院。

    我跟在胡校长和两位老师后面踏上楼前的石台阶,我局促不安起来。这种感觉对我来说,好像还是第一次。

    还没进楼门,我已经听见吕老师问好的声音:“巴老,您好!”然后是胡校长、许老师的问好声。巴金先生闻声迎出了客厅。

   在室内柔和的光线中,我看到了巴金先生。他左手扶着拐杖,伸出右手来和我握手。

    “巴金爷爷,您好!”我紧紧握住了他的手。

    巴金先生没有我想象中那么高,样子和照片上差不多,戴着眼镜,方颧骨,头发花白。看得出来,他的身体还很弱,显出大病初愈之后的乏力和沉静。

    “这么远,还专门来看我,谢谢,谢谢I”巴金先生说着,把我们引进客厅。他拄着拐杖,一步一步慢慢走过厚厚的绛紫色地毯,连声招呼老师们和我坐下。

   胡校长和吕老师坐在巴金先生两侧,我坐在离他们稍远的地方,安静地听校长、吕老师和巴金先生交谈。许老师拿出照相机,选择拍摄的角度。

    “巴老,这次我们是代表南京师大附中全体师生来的。”胡校长说。

    “是的,是的。谢谢。”巴金先生答应着。

    “母校的师生都希望您身体健康,写作顺利。”

    “谢谢。”巴金先生说,“我也希望能多活几年,为国家多做些事情。”

    “巴老,我们学校正在筹建校友会,想请您做名誉会长,您看—”吕老师踌躇了一下问。接着,又把我们学校校友会的情况作了介绍。

    “可以。”巴金先生认真听着吕老师说的每一句话,很慎重地答道,“只是我老了,没有时间也没有精力多做些具体的事了。”

   巴金先生欣然答应了做校友会名誉会长,校长和老师都很高兴。许老师抓住了时机,闪光灯闪了几次。

    随即,我把新蓄出版社刚刚出版的我的作文集从包里拿出来,走到巴金先生跟前,送到他手里。吕老师在前一次写信给巴金先生时介绍了我,今天不等校长介绍,他已经清楚地叫出了我的名字,并频频点头表示了解。

    “谢谢你,谢谢。”他说着,翻开《小溪》,高兴地笑了。扉页上我写着:“巴金爷爷指正。”闪光灯一亮,许老师按了快门。

    我回到座位上,不由得舒了口气。

    “我也有一些书,要送给学校。”巴金先生指着茶几上的一擦书说。这些赠书中,有精装的带鲁迅遗编》上中下三册、《中国版画集》上下两册。《鲁迅遗编》收有鲁迅生前精心收集的《死魂灵百图》,1950年纪念出版时只印了135部。这已经是巴金先生第五次向母校赠书了。

    胡校长接过赠书,感动地说:“巴老上次为母校找书跌伤,我们深感不安。现在,您又……”

    巴老赶紧解释:“是我自己没当心。”

    随后,巴金先生将刚刚出版的《病中集》一一赠给了我们,他还特别准备了一本送给上次来看望他的李夜光老校长。《病中集》记载了巴金先生病中的经历、思索和回忆。扉页上,有巴金先生的亲笔题字。

    老师们提出把带来的柳杉帮巴金先生种下。气氛变得轻松活跃起来。巴金先生起来高声问女儿,家里有没有铁锹、铁铲。喊声招来一个穿红衣服的十岁左右的小女孩。她是巴金先生的外孙女端端。

    后院的草坪边已经种满了各种花木,没有空地了。端端大叫种到前面,还不停地叫外公.巴金先生立刻决定种到前面,一老一小意见统一得很快。

    胡校长脱去外衣,拿起铁铲和吕老师一起,在前院一排冬青树边的空地上开始挖坑。小端端和巴金先生从后院赶到前院来了。小端端扶着外公从石阶上慢慢地、小心翼翼地走下来。活泼顽皮的小端端站在81岁的外公身边,将童稚的活力辉映到巴金先生身上。

    胡校长把柳杉放进树坑,扶直,吕老师把四周松软的土填上,压实。柳杉挺立起来了。

    小端端拉着我的手在前面跑,到后院找到个水壶,领我灌满水,然后又一溜烟跑到前院去了。我拎着水壶,把水浇到柳杉树的根基上。细密的水从壶中泻下,一点点渗人新翻起的泥土里……

    “巴老,这是柳杉。”胡校长说。

    “是的,是的,很好看。”巴金先生睁大眼睛望着柳杉说,“谢谢你们,把它带来种在这里。”

    我什么也没说,耐心地看着水壶里的水流出来。大家都不说话,只有水流的声音。

    岁月、疾病在巴金先生身上留下了深深的痕迹,我们不能说他精神矍烁、鹤发童颜。然而正如巴金先生所说的:“只要思想活着,开花结果,生命就不会结束。”他顽强地和病痛、和不良的现象作着斗争,坚持写作。哪怕因为手发抖,每天只能写二三百字。他说:“要是能把心里的火吐出来,哪怕只是一些火星我也会感到一阵轻松。”(《病中集》)更难能可贵的是他时刻审视自己走过的路,要做一个真正的人。他的座右铭是:“尽可能多说真话,尽可能少做违心的事。”这一切,在短短的几十分钟里,我们越来越清晰地感受到。

    当晚下了一场透雨。倾听着初夏阵雨的“沙沙”声,牵挂着吮吸着雨水的柳杉,我想到了巴金先生的话:“我的脚不能动,我的心不能飞……但是我的思想会冲破一切阻碍,会闯过一切难关,会到我怀念的一切地方,它们会像一股烈火把我的心烧成灰,使我的私心杂念化成灰烬。”

   “我惟一的心愿是:化作泥土,留在人们温暖的脚印里.”

标签:我们学校人们温暖留在5月跟随26日脚印胡百

推荐阅读