每当我走进教室，看见教室后堵上那一张张鲜艳的奖状时，心情总是十分激动。因为这些奖状凝聚着敬爱的王老师的心血和汗水!
我们这个班，过去一直是年级中的差班，学习成绩经常是最后一名，各项比赛也总是倒数第一。可是自从升入五年级，我们好像从王老师的教诲中得到了启示，那就是:要力争上游，摘掉“差班”的帽子。看!光秃秃的讲台桌上不知是谁铺上了雪白的桌布;过去零乱不堪的生物角成了金鱼、春蚕的乐园;单调的窗台上，无声无息地出现了争奇斗艳的盆花。教室变得春意盎然了。我们的心底燃起了火种，我们不再是差班，而是一个朝气蓬勃、充满活力的集体。
我清晰地记得五年级上学期的一次全校队列广播操比赛时的情景。赛前，王老师在黑板上写了十个有力的大字:顽强拼搏，为班集体争光!然后，她激动地对大家说:“我们要让全校师生看看，我们五二班在腾飞!”接着，她逐个为我们整理服装，又一个挨着一个地叮嘱:“万凌，要沉着，你领操，动作一定要准确!”
“隋森，你平时挺散漫，今天决不能给集体抹黑!”
“余天，你是排头，走步时一定要精神抖擞，两甘摆高些!”
真正的较量开始了，全校师生的眼晴都盯着我们，全班同学此时只有一个想法:顽强拼搏，为班集体增光!队列、广播操、眼保健操……我们都以最高标准来要求自己，因为王老师那充满期待的目光，仿佛给每一个同学都灌注了胜利的信心和力量。
比赛结束，我们焦急地等待着公布成绩，一秒钟，两秒钟“……时间似乎凝固了，同学们互相拉着的手直出汗。
终于，我们听到了振奋人心的喜讯:“五(二)班，获得队列第一名，广播操第一名，团体总分第一名!”五(二)班终于腾飞了，从此我们跳出了差班的行列。
望着后墙上那一张张奖状，我不禁陷入了沉思之中。王老师究竞是用什么钥匙启开我们心扉的呢?啊，我终于理解了，这把钥匙就是关怀与信任!
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