这篇文章写得非常严谨，时间、地点、人物、事情的前因后果交代得非常清楚。比如事情的起因:“琳琳的墨绿色的裤子被门框上的钉子剐了一个大大的三角口子。这个三角口子正好在琳琳的屁股上”，这两句简短的话，对前边“飞出了教室”是个呼应，正因为“飞出了教室”才可能会“剐了一个大大的三角口子”;对后边也是个铺垫，即口子在屁股上，又那么大，非缝不可。在想办法的过程中，又进一步交代了时间:“夏天”，大家都穿单衣，也对事情的严重性再做了渲染:没有多余的衣服，琳琳裤子上的口子不缝就得露着小裤权了，因此必须想办法。事情的结果写得很有意思，“我”在琳琳的裤子上画了第一幅成功的油画—把白橡皮膏涂成了浅绿、深绿、墨绿，怎么有这么合适的颜色呢?课文第一句话就做了交代，“‘了零丁零’，美术课下课的铃声响了”，如果这里不交代美术课、那么后边作画的内容就会让人感到如天方夜谭一样。作者早做了铺垫，正是作者的功底所在。另外文中的人物不少，但写得很清楚，文章浑然天成，没有漏洞。
记叙文缺少交代的原因，主要是构思时不够严密，特别是遇到事情比较复杂、人物较多时，容易丢三落四、前后失应，造成文章结构上的漏洞。