本单元的作文内容是很明确的，这里无须多述，主要还是要了解本单元个性作文的知识要点，现明示如下:1.众多的人物呈现出各自不同的个性特征。2.重点人物在热情的邀请中所表现出不同凡响的个性闪光点。3.个性化语言及个性化抒情。
本单元的写作要求和注意事项:1.在一次热情的邀请中，要用个性化语言进行生动活泼的叙述，从叙述中可以看出小作者个性化的写作风格，语言绝不能平淡无奇，缺少情趣，也不能华而不实，一味猎奇而活泼有余。2.在一次热情的邀请中，要写的人物必然很多，但绝不能平均使用力量，要严格区分群体和个体的关系，严格地把准详写和略写的这把尺子。特别要注意对主要人物的详写，使主要人物有血有肉的个性闪光点得到突出完善的表现.所谓“绿叶扶红花”就是这个道理。3.在一次热情邀请中，要写的一般人物很多，尽管略写但也不能不写。怎样写，还是要抓住人物的个性特征，但语言必须简练，三言两语就要活现出一个人物的个性。可从人物外貌上简笔勾勒，可从人物对话中显露，可从人物行为中展现。总之，语言宜少不宜多。因为文中的众多一般人物是“绿叶”，只起烘托主要人物—“红花”的作用的。4.抒情必须个性化。不同个性的作者，所抒发的情感绝不相同，以落花为例:仲春时节，落花缤纷，有的人诗兴大发，歌颂赞美为绝妙胜景，表现出对幸福生活的热爱和满足:有的人则由春华联想到秋实，发出美好的生活取决于人辛勤创造的感慨;但也有的人，像《红楼梦》中的林黛玉，抒发情感则不同，看到落花伤心地离开枝头，悄然而下，被赏花人碾踩为泥，联想到自己在贾府被人冷落的处境，不禁油然而悲，发出了一番葬花之情感。由此可看出，个性化抒情对人物的个性提示和渲染，是有极为重要的作用的。
了解了上述的个性知识及要求等，是否就能写好本单元的作文呢?回答自然是否定的，还得掌握一些作文技巧。在这里，我只就如何构思，如何寻找突破口、切入点来谈一谈。
本单元作文构思可采取纵向思维的方式，以“邀请”为切入点，运用开端、发展、高潮、结局的事件要点，把主要人物的个性闪光点安排在高潮部分。这样，读者就对此“邀请”过程有了全然明晰的了解，还由于前面做了必要的铺垫，对主要人物的个性闪光点也自然领会而受到感染。当然也可运用倒叙的形式进行构思。以主要人物的个性闪光点为突破口，再展开回忆，交代事件的前因后果，用后边的交代对前边起补充铺垫，这样写作文就有了曲折和波澜，能吸引读者，加深印象。
当然，还有很多其他写法，同学们只要开动脑筋，独辟蹊径，皆成好作文。