一、什么是反映现代化建设基本情况的调查报告
这种调查报告是国家的有关部门或专家、学者或报刊记者，为了研究现代化建设中的实际问题，为制定党和国家的路线、方针政策提供可靠依据时，所常使用的一种反映不同战线基本情况的调查报告样式。在我国民主革命时期，毛泽东同志写的《农村调查》(《兴国调查》、《长冈调查》、《才溪乡调查》等)就是我们今天写这类调查报告的范文。
这种调查报告，有的送交有关的主管部门，作为制定方针、政策的依据；有的在报纸、杂志上公开发表，以引起有关部门和人员的重视。
二、怎样写好反映现代化建设基本情况的调查报告?
首先，要有针对性。写反映现代化建设基本情况的调查报告，并不是无目的去进行调查，碰到什么问题调查什么问题，而是有针对性地进行调查研究。所谓针对性，是指调查目的明确，有的放矢。这就提醒执笔人，你要反映“基本情况”，就必须了解“基本情况”。只有这样，才能写出有利于现代化建设的调查报告，才能提出有见解的主张和措施。例如1981年12月22日(人民日报》发表的《恢复和发展大豆生产问题探讨—吉林省榆树县调查报告》这篇文章，提出了四条恢复和发展大豆生产的途径，它对于我国制定大豆生产的方针、政策提供了可靠依据。这些办法的提出，是针对我国大豆生产下降，急需发展大豆生产的问题提出来的。要提出有针对性的问题，就必须关心现代化建设的发展情况。
其次，要有典型性。这种调查报告，一般涉及的面比较宽，因此，报告中所反映的问题必须具有典型性。也就是说，我们写出的调查报告，既是个别的，又是一般的；既有个性，又有共性。报告中所反映的基本情况是一个单位、一个系统的情况，但又不是刻板地反映这个单位、这个系统的情况，它带有普遍意义。这样，据此而制定出的方针、政策，才能指导一般。《从轻工业系统专业人才的供需矛盾，看人才的培养与定向流动》(1982年2月27日《光明日报》，作者是《光明日报》记者杨智翰》这篇调查报告，就具有典型性。
再就是要掌握这种调查报告在结构上的特点。这种调查报告，多半由标题、正文和作者三部分组成。
第一部分，标题。这种调查报告的标题，多数由正副标题组合而成。如：
恢复和发展大豆生产问题探讨 —吉林省榆树县调查报告
正题提出作者所反映的问题，副题指出作者所反映的基本情况的部门和范围。
此外，也有只用一个正标题，提出打算解决的问题。例如：
·调查报告·
从轻工业系统专业人才的供需矛盾看人才的培养与定向流动
为使其区别一般论说性文章，作者或编者常常在文章的适当地方特意标出“调查报告”的字样。
第二部分，正文。这种调查报告的正文部分的重点在后一部分，即解决问题的措施部分。一般写法是：先在报告开头提出调查的问题，接着用小标题，指明调查对象的基本情况—存在的主要问题，紧接着也用小标题，分条指出产生如此情况的原因，最后针对问题，提出解决问题的措施和方法。此种报告的最后，一般不再另起一段，作为报告的结尾。因为作者要说的话，在前面已说完了，不必画蛇添足。
第三部分，作者的单位和姓名。写在正文下第三行处，也有写在标题下的。