夏天到了，树上的知了“咬—咬—”地叫个不停。我时爸爸说:“这么热的天，应该可以去学游泳了吧?”爸爸答应了。
一天下午，爸爸带我来到河边。这是我第一次游泳。一跳进水里，我高兴极了，一边扑打着，一边说:“真凉快!”话没说完，脚底一滑，一屁股坐了下去，水淹过了头顶。爸爸赶紧拉起我，但我已经被灌了一肚子水，弃子被啥得辣妹的。真是给了我一个下马威!我害怕了，小心翼翼地抓着爸爸的手，不敢再往前走。爸爸笑着对我说:
“别怕，脚底下的鹅卵石长了青苔，有点滑。走慢点!”
有爸爸保护，我的胆子又大起来了，松开抓着爸爸的手，我想自己试着向前游。可是不行，身体好像砰蛇一样老往下沉。爸爸叫我别急，他说，要学会游泳，第一步要学会“扎猛子”，在水里闭住气，时间越长越好。我照着爸爸的话做，爸爸在一旁给我数数。开始时，只数了几下我就钻出水面，大口大口地喘气，觉得构口很闷。渐渐地，可以悠的时间长一些了，爸爸还觉得不行，要我继续练。我有点烦了，可是爸爸说，这是入门的基本功，省不得的。没办法，我只好一次又一次地练习。
那天，直到上岸，爸爸也没教我游泳的动作，而是要我反复地练习“扎猛子”。现在，我已经学会游泳了，而且，可以一个猛子扎出去好几十米呢!
习作首先确定了写作的重点是“学”游泳，因此，将原文一些与主题无关的句子、段落侧除、合并，用人物的语言、动作、心理描写，详细、具体地写了第一次学游泳的经过，让读者看到，这次学习不仅使“我”学到了游泳的基本功，而且还明白了基本功很重要的道理。