我读过很多故事,其中《幼学寓言百篇》里面的《水井干枯以后》写得很生动,把我吸引住了。一口气读完,使我深受教育。
这个故事讲的是,从前,在一个村子里只有一眼水井,井水清澈甘甜,全村人都靠这眼井生活。人们在等着打水的时候,总不免议论关于这眼井的事。有人说:“需要做一个并盖,才能保持井水的清洁。”又有人提议说:“这眼井自从用起来以后从没淘过,里面的泥沙一定沉积的不少了,泥沙堵住了水源,水就会不旺的。”但议论过去后,谁也不把这件事放在心上,更不用说哪一个动手淘井了。天长日久,水渐渐被泥沙堵住了。井里的水终于干枯了。
这个寓言告诉我们,公共利益大家都要维护,但是光说不做,公共利益也维护不了。在周围的生活中,我也常常碰到这样的事情。比如:我们院里有一个集体公用的水房。有些人不注意,常把脏物倒在水池里,下水道就常常堵塞,也影晌了公共卫生。每当堵塞的时候,来水房用水的人都要埋怨,还有的骂骂咧咧:“谁干的这样不道德的事呀,水池满得都能撑船了……”。可是骂只管笃,却不愿意捅一捅垃圾,他们急急忙忙地用一下水就走了。水池照样堵着。有些人明明知道水池子堵了,还照样把垃圾皮往里面倒。时间一长,下水道就堵得更厉害了,捅一也捅不开。
在这样的时候我该怎么办呢?我想起了我读过的这篇寓言。于是,我就叫了几个小朋友,捡来一些砖头铺路,从水池一直铺到水房门口。我们还把堵塞下水道的脏物清除干净了。这样,大家用起水来就方便了,还不断地称赞我们是“五讲四美”的好孩子。
又有一次,天阴沉沉的,我带了把伞上学去。到了学校不久,狂风骤起,乌云黑压压遮住了晴朗的天空,突然“哗啦”一声,一阵大风将一扇窗子的玻璃撞碎了,风和雨都争着从破碎的窗户里钻进来,影响了大家的学习,我就用自己的伞堵在窗口上,风和雨就闯不进教室里来了。
我读了《水井干枯以后》这个离言,体会到,遇到问题,互相埋怨,你喊我咦,发泄怨气是没有用的,而应该积极主动地去想办法,才能解决问题。
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