“要开运动会啦,”这逍冬零春尽下样,吹遍了整个大森林。各种动物为了迎接比赛,都忙开了。瞧,猴子练习爬树,小鹿练习跳高,青址练习游泳,黑熊练习掷远,白兔练习赛跑……熊猫小衅呢,看着它们练得这样起劲,心里碑弃的,也想参加比赛。巴,一只手背夺身睁,它一只手棋着下衣夜孩夜宛透着香于,序毒今势一洛李华苍冬冬铆,我全都参加。
“小熊猫。”身后传来了叫声。小熊猫转过身,见是大象伯伯。它连忙打招呼:“大象伯伯,您叫我有事吗?”“嗯,”大象伯伯构出钢笔,问,“你想参加哪项比赛呀?”小熊猫眨巴着眼睛,于,张开两臂,大声说:“我么,农树、跳远、赛跑……我全会好了。”大象伯伯听了,摇了才会大脑袋,卷了卷长弃子:“孩子,可不能吹牛。要取得好成绩,就得好好练哟。”
报了名,小熊猫成天玩呀,玩呀,什么项目也不练习。它才不象小猴、小鹿那样俊乎乎的哩。睡睡觉,散散步,吃吃嫩竹叶,多好啊。它早把大象伯伯的话,忘到脑后去了。
比赛的日子来到了,动物们都纷纷赶来参加这次盛大的比赛。第一个项目是游泳比赛。运动员们各自站在跳水台上。乌龟裁判手持信号枪,大声喊:“各就各位,预备—”“叭!”一声枪响,运动员们纷纷跳进水里,向前游去。可小熊猫站在那里,两腿发抖,两眼发黑,根本不敢往下跳。它心里害怕极了,哎呀,水这么深,要是跳下去,淹死了可怎么办?
这时,裁判又宣布田径比赛开始,小熊猫想跑第一,劲头足足的。可是,它刚一起跑,突然脚下一滑,一屁股坐在地上,摔了个仰面朝天。其它动物象离弦的箭似的,跑得飞快,早已把小熊猫抛在身后了。小熊猫望望它们的背影,操操屁股,不敢跑了。
再说小熊猫跳高。它看着眼前的高竹杆,心慌腿软.怎么跳也跳不过。它只好句旬着身子,从什竿底下爬过去,引得动物们一阵哈哈大笑。小鹿却轻巧地跳了过去,毫不费劲。接着,小熊猫又参加了娜远和爬树比赛。黑熊举起一个大石头,把它掷得老远,小熊猫也抓起一个石头,使出全身气力向前掷去。没想到,一娜却掷到脑后去了。小猴子一下爬上了树顶,在树上津津有味地吃着果子。小熊猫费了九牛二虎之力,也没爬上去。它累得满头大汗,两手紧紧艳着树干,“呼哧呼哧”直喘气。
比赛结束了,大会举行了隆重的给奖庆祝仪式。哈,青蛙举起游泳冠军的奖状,高兴得大叫大嚷,小白兔呢,捧着奖状,高兴得胡子一翘一翘的,准子和黑熊捧着金杯看了又看,心都醉了。特别是小花鹿,身子站得直直的,胸脯挺得高高的,脖子上挂着金光闪闪的奖章,那神气的样子,看了真叫人羡慕。小熊猫什么奖品都没有得到,它难过地低下头,梧着眼睛哭了起来。一直站在旁边的大象伯伯这时开。了:“孩子,要记住:无论做什么事,只有平时刻苦用功,才会取得好成绩。”
这个童话故事生动地告诉我们:无论做什么亨,只有刻苦用功,才能取得好成绩。成绩总是和辛勒的劳动紧紧联系在一起的。主题鲜明,立意好。
这组画共有八幅图,小作者看图写文的叶候,并没有被丰富的画面弄得眼花缭乱,而是通过仔细看图,首先抓住画图的中心思想。然后围绕中心思想,紧扣画面,著重描写小熊猫的神态、动作、语言和心理活动,而其它动物的活动,则写得比较简略,只是作为陪衬。如比赛前,猴子等动物是怎样刻苦练习的,写得很简略,而小熊猫把比赛看得很容易,认为用不着费多大力气就可以取胜的侥幸心理,则写得比较详细,接着,文章依次详细地叙述了小熊猫在游泳、赛跑、跳高、掷远、爬树这五项比赛活动中,出尽了洋相,而其它动物获得冠军的情形,则一笔带过。最后,文章通过大象伯伯的话,点明了主题。全文篇幅虽长,但由于抓住了中心,突出了重点,文章写得层次分明,有血有肉,读了能给人留下深刻的印象。
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