近几年来，随着素质教育的纵深发展，第二课堂已在全国范围内广泛地开展起来，这是我们开扩视野，扩大知识面的一条很好的途径。然而，直到今天，还有的同学和家长怀疑，“第二课堂有必要吗?能把书本上的知识学好就不错了，还学那些干什么?”这种看法在我身边很多的同学中就存在着。如果不赶快澄清这种糊涂的错误认识，不仅对第二课堂的开辟很不利，而且对我们自身的发展也会带来各种不良影响。
开辟第二课堂究竟有没有必要?回答是肯定的。大家都知道，当今的社会是竞争的社会，是科技信息高速发展的社会。广泛学习各种知识，掌握各种技能，开阔我们的视野，充实我们的头脑，是时代对我们新一代青少年提出的新的要求。
开辟第二课堂对扩大我们的阅读面，对加深理解课文内容，增长自己的才干都有益处。这一点，我有切身感受。过去，我是一个沉默寡言的人，只知道埋头看书，其余的，什么也不知道，结果越学越觉得累，越学越糊涂，成绩也直线下降。后来，班主任老师几次找我谈心，给我讲解参加各种活动的益处，终于使我清醒过来。于是，我慢慢地调整自己的情绪，除了课堂上的课本外，课间，我广泛地阅读课外书籍，还经常参加各种活动。通过广泛学习，我渐渐地发现来大自然中还有那么多美丽可爱之处，生活中还有那么多丰富多彩的故事。并且，随着我爱好兴趣的加深，我发觉自己的学习效果提高了，成绩也由原来的中下游很快上升到中上游。尤其是去年我的美术作品，还获得了全国青少年书画大赛一等奖，更让我对以后的学习充满了信心和希望。
还有，许多在事业上有重大成就的人，往往都是有渊博的知识的。众所周知，世界著名的画家达·芬奇，不仅画画得好，而且还博览梢学，对数学、天文学、地质学等有很深的造诣，所以，他的绘画艺术才达到了出神人化的地步。我们伟大的领袖毛泽东，不但是一位军事家、政治家，而且还精通天文地理、文学艺术，所以，他才会成为一代伟人。
由此可以看出，从各方面去追求、探索知识，不但不会妨碍自己的学习，而且还会对自身的发展有很大的益处。常言说的好“没有广度，便没有深度”，也不是没有道理的。
同学们，20世纪即将过去，时代在快速前进，在当今科学技术飞速发展的时代，作为祖国的未来建设者，请不要犹豫，赶快努力开辟自己的第二课堂吧，为将来参加祖国的建设作好最充分的准备。
【点评】小作者以自己的切身体会，通过揭示达·芬奇、毛泽东的成才之路，写出了开辟第二课堂的重要性。语言朴实而不失深度，文章结构也较严谨，思路清，重点突出。尤其在文章最后，小作者指出“开辟第二课堂”也是时代赋予我们的任务”，是在为未来建设祖国作充分准备，使文章得到了升华。总之，一个小学生能写出如此的小议论文，实属不易。