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生活的警笛—张海迪事进学习杂感

2024-09-12 13:48:51 文题网 字数: 点击:

    每个人都把握着自己的警笛,只是有的人时时吹响,有的人迟迟不鸣,有的人吹出带有惊双号的声韵,有的人却在呜呜艾艾的啁啾中垂下手去。近来,曾使许许多多的人流下感动之泪的模范共青团员张海迪,不仅自己吹出嗦亮激越的时代之声,而且她本身被人们誉为生活的警笛。

    从呱呱坠地的婴儿到天真活泼的童年,在这属于每个人的公平的时光里,她与别的孩子一样,都是在慈爱的极森中度过。然而,当生命的标数变幻成“五”的时候,以后的光阴便象失衡的天平一样,将她重重地翘起,于是,公平的天平,再也不能维持以前的状态,她,胸下部分全瘫了。

    瘫了,只不过是比常人多一些麻烦丢了,此外,还有什么可言?我还有双乎,还可以创造,还可以学习,还可以生活,还可以奋争,海伦·凯勒,奥斯特洛夫斯墓,吴运铎……不也是在病残中的困境中,加固了自己意志的堤坝吗?

    一个人残废了,应该怎样正确地对待自己T是自栽从而去了却自己这个“他人的只赞,,还是奋斗不止地擎着熊熊燃烧的火炬顽强地走下去?一切生活的强者,都是属于后者的。可是,这个人尽皆知的真理,却在前一段时间里受到袭读和背弃。有人认为,“活着若受苦,不如死掉”,对生活投之以黯淡灰白的目光,有人设想,我虽然残废了,但是,我仍要垒持,不过,三十不立,休止期期。这是多么渺小和见不得人的利己观念,这是多么偏颇和危险的世俗偏见卫张海迪有过“了却”的想法,然而,她却没有循着这条自缚沉海,的险途而行,而是勇敢地挺起胸来,直视严酷的现实。当她看到别的同龄孩子都欢r乱跳地去上学的时候,上学的愿望,曾在她的内心一度萌发,但是她不能够。母亲曾经告诉她,养她一辈子I但是她不想坐吃山空,要开拓生活之领域,奋发学习、争做贡献的精神充实了她的精神世界,在自己默默求索的漫没路途上,她艰难地跋涉过来了,并且成为一代青年中的佼佼者‘她以自己的亲身实践证实了一条伟大而又朴素的真理:生活不会将有志者拒之门外!

标签:学习活的自己的个人握着都把警笛迪事张海杂感

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