第二天语文课,我吃惊地看见讲台上放着一盆漫天蓝,挺新鲜,似乎微带着雨露。张老师笑着说:“这花叫漫天蓝,我是第一次听到,很美”。班中有人偷笑。她又说:“有的同学很爱花,和我一样。如果花能让他每天认真上课学习,我愿意每天插一束漫天蓝。”班里许多人都笑了,我却笑不出来。从那以后,我没缺一堂课。
张老师一个人住在学校的小屋里。小屋很简陋,而养在窗台上的那盆漫天蓝,使得小屋有了些生气。一次,我到她那儿去玩,她问我:“将来想当什么?”,我天真地回答说:“考上大学”。她忙接着问:“什么样的大学呢?”“只要不当老师,什么都行。”我满不在乎地回答。她却笑了,什么也没说。
后来听说她调回家乡去了。不久,她寄给村里一笔钱,村上用这钱重修了教室,还建了一个花坛,里面栽上了漫天蓝(这是她信中要求的)。每到花季,淡淡的蓝色,飘动着淡淡的清香。
高二那年春季。突然听到了张老师去世噩耗。是绝症,倒在讲台上。我的心沉重极了。一个人坐在河岸看着那满眼的淡蓝,突然想到了那一次的谈话,我觉得有一种使命感向我迫来。当一名老师,如同这漫天蓝到处可见。但正是因为这到处可见的“漫天蓝”,才点缀了家乡朴素的春天,点燃了孩子们心中的春天。
两年后,我如愿地进入了师范学校。每年春天,我就想到家乡的“漫天蓝”也该开了吧?于是仿佛自己又回到了家乡,走在乡间的小路上,看着满眼的淡蓝,嗅着微风送来的淡淡清香,觉得自己好象也成了一株淡蓝色的花—“漫天蓝”。
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