乐乐同学:
你好!
今天老师向我们公布了友谊班级通信伙伴名单，一听到你的名字.我可就乐了。乐乐，我怒你一定是个昨常活泼的同学，就像一条快快乐乐吐泡泡的小鱼儿，我猜得对不时?
说起我，在学校我可是个好学生，这得益于我聪明的脑瓜和广泛的兴趣。(是不是有点王婆卖瓜?)我对身边事物总是感到新奇，对各种文体活动都想参与一把、可惜好像至今也没有哪一方面出类拔萃。妈妈说:“你就像蜜蜂，这儿飞飞，那儿飞飞.老是安稳不下来。”我说此话差矣，蜜蜂若不是采遍百花，哪来香甜的蜂蜜呢?你说是不是?
在家里我的“名声”可就不太好了，得一个外号叫“捣蛋鬼”。就说著假的一天早晨吧，我趁着老爸还在萦头大睡，悄悄地仲手从他的枕下抽出一只袜于，慢慢地穿在爸爸脚止，老爸丝毫没有觉察。等他醒后，习惯地从枕下摸袜子，却怎么也找不到另一只，可怜的老爸东翻西找未找到，无奈之下，只好另找一双袜子来穿，这才猛然发觉自己骑驴找驴，白忙一场，躲到一边的我早已笑得直不起腰了。你说，“捣蛋鬼”这个‘，稚称”，我是不是可以问心无愧地笑纳?
好了，别光说我了。乐乐，你是个什么样的人呢?我迫不及待地怒了解有关新朋友的事情，请你尽快回信透露一点“内部新闻”好不好?千万别让我等太久啊!
祝乐乐
天天快乐!
你的新朋友XXX
2002年3月3日
评析：
结识新朋友是小学生最高兴的事情了，小作者第一次和笔友通信，满心的喜悦在字里行间洋溢着。作者用典型的事例、活泼的语言介绍了自己在学校和家里不同的性格特点，使一个活泼可爱、顽皮热情的小学生形象跃然纸上。尤其是结尾处迫切要求新朋友尽快回信的几句，更使人不由得为一颗童真的心发出会心的微笑。