星期六的第一节课，我们正在考外语，而且进人了紧锣密鼓的阶段，同学们正在仔细地检查。
无意中，我抬头向前瞥了一眼，看到坐在我前面的陈志蓄正无力地举着粘满血的手。原来是她鼻孔流血的老毛病又犯了。
我忍不住叫起来:“周老师，陈志蕾奥子出血了!”
我一叫，同学们全向陈志蕾这里看来。
周老师立即拿着一张纸，紧锁眉头，向陈志蓄这里飞快走过来。
来到桌边，周老师拿纸用力地把陈志蕾鼻子下面的血擦干净，又把陈志蓄手上的血一点一点地擦得干干净净，接着，周老师又小心翼翼地把考卷上的血擦了几下，最后亲切而又温和地对陈志蓄说:
“鼻子还在流血，休息一会儿!”
周老师的声音很轻，但我却听得清清楚楚。不知怎么的，我的全身一阵热乎乎的。教室里很静，谁也没有出声。我想，此时此刻，同学们一定也听得清清楚楚的，一定也全身热乎乎的。
周老师关切地站在陈志蓄的旁边。过了一会儿，他又弯下身子，轻轻地对陈志蕾说:“现在去卫生室让黄老师治一治吧。”说着，周老师一把抱起陈志曹，走出教室。同学们都看着周老师，目光中充满着敬意……
〔评语〕
小作者能注意观察，抓住了生活的瞬间，写下了动人的一幕。事情本来很简单，没有跌宕起伏的情节，但小作者细腻地描绘了细节，不但有老师的劝作、神态、语言，还有自己的心理感受，使文章颇有艺术感染力。