也谈中学生“爬梯族”

    廖启涛同学以“小雪中考落榜”开篇，结合自个儿从文学社走出来的经历，列举大量事实，似乎想证明眼下校园文学正流向一个个误区:中学校园里诸多像小雪这样的“文学痴迷者”(即廖文所指“爬格族”们)不但“对主流造成了不可小看的损失”，而且“给社会也带来了不良影响”。

    我以为廖启涛同学说的那位“很有写作天赋”的小雪“落榜”与“爬格”之间没有必然的因果联系，因而不具有普遍性。在我看来，将“爬格子”与“走捷径”挂钩，这无疑是对文学净土的沽污。从“正视文学”的角度讲，的确，中学生囿于自身阅历、思维判断力、驾驭语言能力等方面的原因，很难有严格意义上的文学活动。在这个特殊的年龄段，他们用一颗真挚的心去爱文学，并为此付出了许多的努力。这种付出并不必然地以“荒废了学业”为代价。对于他们，爱好写作与免试上学二者并没有形成“方式”与“目的”的逻辑关系。没有人相信，怀着“免试抱负”整日迷醉于写作，为了世俗的功利，会写出什么好文章，更不会因此得到赏识而被“破格录取”。

    我不大赞成中学生“爬格族”的提法(如果它特指中学校园里的“文学痴迷者”)。爱好文学、喜欢提笔，并不一定要成为文学大师。这正如喜欢游泳不一定非要摘取奥运会金牌一样。如果说中学生“爬格族”是指那些在课堂之外时常作些文章的校园学子，那么这种写作或日“爬格”就排除了某种“被迫”与“无奈”，自然是出于自觉自愿，出于一种爱好，一种追求。这种爱好、追求绝非以获利为目的，他们追求的是“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”般的佳境，是畅所欲“书”的畅快，是学业之余的一份任其翱翔的领空。

    我自幼喜诗文，常信笔涂来。升高中后经语文老师悉心指导，先后在报刊发表各类体裁作文数十篇，有的还在全国青少年征文比赛中获奖。一帧祯薄纸，一行行字迹，是我吐露的心声，记载着我们的岁月，是我们成长的足迹，生命的历程。我的追求不是稿酬，不是小作家的“美名”，不是协会会员的光环，也不是出书的辉煌，更无“免试”的侥幸。回想“爬格”心理历程，不但没有造成损失，而且各科学习成绩都在上升。无悔当初，何怨之有?!

    “如果你认为自己的失利是因钓鱼而花费了时间，那么你就是个地道的濡夫。”(林肯语)所以，我也想对热爱写作的中学生“爬格族”朋友说一声:大胆走，莫回头，以一颗纯粹的心善待它吧，你一定能走好。