我看名句不“名”现象

    一位高考语文阅卷老师撰文指出:高考语文卷名句考察试题，要求写出题中所列名句的上句或下句，填对者甚少。经抽查统计，全错或没答者占58%，而这些名句都是常见的，几乎是妇孺皆知的。面对这种名句竟然不“名”现象，笔者陷入沉思。

    华夏文化上下五千年，精典千千万。历代文人吟诗作9，挥毫泼墨，为龙的传人留下了浩如烟海的文学精华—汉赋、唐诗、宋词、元曲，这些令每个中国人为之骄傲的宝藏，如今却遭受冷落，在高考试卷中便略见一斑。

    名句不“名”反映了一种对传统文化的偏见和冷淡。笔者曾看过一则报道，记者在北京街头随意采访，问及几位中学生诸如“唐宋八大家”之类的问题，竟没有人能对答。最令人哭笑不得的是，当问道:“你知道曾巩是谁?”答日:“是不是曾国藩的亲戚?"正是这位刚刚参加高考连唐宋八大家之一的曾巩都不知道的学生，据说已收到某大学的录取通知。

    有人从应试角度出发，认为语文差无关紧要，靠数、理、化得分一样能考上大学。更有甚者，认为电脑的出现，最终要代替麻烦的汉字。这种偏见终将带来严重后果。

    前不久，华中理工大学对新录取的千名专科、本科、硕士、博士生进行了一次语文测试，试题设计较高考容易，但平均分数仅在及格边缘(详见《人民政协报》1997年元旦版)。能考人这所大学的无疑都是全国各中学数、理、化的佼佼者，重点大学语文成绩尚且如此，何况二般学府呢?这一现象已引起有志之士的严重关切。

    作为跨世纪一代的中学生，学好数、理、化，掌握电脑新科技固然重要，但对于作为母语文化的语文绝不能轻视。无论科技怎样发展，社会如何进步，都不能替代、无法抗拒流传了数千年，养育一代又一代炎黄子孙的汉语文化。语文是追求卓越的先决条件，是人须臾不可缺少的工具。知识渊博，长于表达，善于交际，语言简洁得体，文笔自然流畅，这些现代文明人应具备的素质，不仅是语文学习的结果，也是自身修养的体现。

    总之，对传统文化的冷漠是极不正常的现象。我们应当全面提高文化素质，让名句不“名”的现象永远消失。