“梯子不用时横着放”,2012年的高考作文,让不少学生犯了难,发现先前所做的许多储备都派不上用场。什么原因呢?今后又该如何教学呢?
一、审题时要有“火眼金睛”
今年是材料作文,材料作文最怕就事论事。材料写的是安全问题,难道我们选材时就瞄准“安全”不放吗?识别作文材料要本着“小中有大”的原则,“大”在哪呢?其实,无论材料怎么千变万化,它始终是“白骨精”,在悟空的火眼金睛面前,依然会原形毕露。问题是考生不是孙悟空,他们理解水平有限,很难准确判断出题意。材料只是个引子,类似于一个谜语、寓言而已,扑朔迷离的,“几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件”这句话很耐人寻味,没有出现意外是不是就永远万无一失呢?你必须读出材料的真正内涵。一旦破译出它的言外之音,那我们就成功了一半。
“注意安全”这是谁都明白的道理,这是防患于未然的提醒。但“防”能避免事故吗?“防”能彻底解决问题吗?客户的那句“梯子不用时请横着放”才是避免灾祸的正确方法。换而言之,前者只有安全意识,却没有拿出解决方案;后者既有安全意识,又将问题消灭于萌芽状态。材料妙就妙在:前者仅仅是提醒,后者则把梯子倒下砸人的潜在危险彻底排除。孰对孰错,发人深思。
二、延伸时要视野开阔
有同学说,我也想到你所想的,可不知道怎么拓展。这是你的视野不够开阔,不会在联想上下功夫。以“工作中如果转换一下思路,问题可能就能彻底解决”这个为题意,往大处想吧,科研领域只有转换思路才能出成果,比比皆是,牛顿是这样,瓦特也是这样;教育方面只有转换思路才能有奇迹,举不胜举,如古代的孔子,近代的陶行知;我们的国家、民族也需要转换思路,这样才有出路,如改革开放、科学发展观等等。总之,谈做人,谈社会,谈家国天下,无论从哪个侧面进行体会和感知,都能有话可说。思维的触角一旦张开,你就会发现要写的内容取之不尽,只是取舍并排列一下而已。
三、行文时要由浅入深
好文章需要思想来支撑,而不是仅仅是几组比喻加排比的句子就能搞定的事。大凡写作高手,我总喜欢称之为“裁缝”。裁缝知道如何根据你的身高和胖瘦来裁剪布料,稍微高级一点的裁缝还知道颜色搭配。那样的裁缝其实已经是服装设计师。我们写文章就是设计服装,我们要做个优秀的服装设计师。
比如,我想谈谈“中国好人榜”上的徐晓霞,这与材料似乎八竿子打不着一起。其实,有联系,只是你熟视无睹而已。这让我想到前不久左宗伟记者写的《小人物最美》,小人物之所以美,是大多数人丢掉了做人的底线。是啊,我们天天呼唤助人为乐,而需要助人为乐时,大家都袖手旁观。道德滑坡不是媒体宣传或者拉横幅能拯救的,它也需要“梯子不用时请横着放”的务实态度。那彻底拯救道德的方法是什么呢?这样认真思考后,你的作品就有了思想性,有了深度。
高考毕竟是国考,总要有一点难度,或者说,表面容易,但写出佳作一定要有一点障碍。这是为了避免套作,考验学生思辨能力。你一旦吃透题意,并有奇思妙想的才华,再借助丰富的材料储备和点石成金的手腕,我想写出文采飞扬的篇章也不是什么高不可攀的事情。
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