园丁每时耕作,辛勤一生,为人们带来了妮紫嫣红的美景,任人们享受着快乐。人们因此把老师比作辛勤的园丁,因为他们不仅传道授业解惑,还为祖国的大花园精心地培植着每一株花苗,我们的班主任老师就是这样一位辛勤的园丁。
有一次,班上一位同学生病,他的父母都出差在外,只有他一个人躺在家,老师知道后就登门看望这位同学,老师问了他的病情,给他倒水服药,过了一会又从包里拿出了课本帮他补课,最后为这位同学做好了饭才返回自己的家,一连几天都这样。同学被老师的爱心感动得流下了热泪,这位同学心里默默地想着:我平时在班里十分的淘气,给老师带来了不少麻烦,我太对不起老师了!想着想着暗暗下了决心,今后再也不能让老师操心了。从那以后这位同学专心听讲,不再淘气了,学习成绩不断地上升,老师和他都欣慰地笑了。
老师有一次病了,为了不耽误课程,老师拖着病体来到了教室,坚持为我们上课,最后老师还是躺倒了。当我们知道老师住院的消息,同学们都用彩纸折成一朵朵小花,送给老师,我也折了一些纸鹤,第二天下课,同学们就直奔到医院,老师接过同学亲手制作的礼物,脸上露出了欣慰的微笑,因为她所收到的是同学们一颗颗真诚祝愿的心。不久老师的病好了,她又带着微笑回到我们中间。
老师虽然和蔼可亲,但是有时候也会生气。
有一天,老师抱着一大堆作文气冲冲地向教室走来,大家看见了老师的脸色不大对头,马上低下了头,再也不说话了。老师对我们这次写的作文很不满意,因为许多同学把作文写成记流水帐,有的同学写得十分空洞,甚至胡编乱造。老师严厉地说:“如果你们不知道要写什么内容,为何不自己去亲自做一件事呢?做了事就有写的内容了,为何要去编造,不真实的文章是不会给人启迪的。
我们听了老师的话以后羞愧难当,于是各自悄悄拿回了作文本去重写,重新练笔。一篇篇经得起检验的作文重新交到老师手中,老师批阅后会心地笑了,笑得那样的满意和舒畅!
园丁把一点一滴的水珠喷洒给幼苗,老师把一点一滴的知识传授给我们,我们的成长,来自老师的辛勤,我们感谢老师,感谢为我们付出辛劳的园丁。
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