一个春光明媚的早晨，鸭小弟又像往常一样，去河边游泳了。半路上，鸡大哥大摇大摆地走来了。“鸭小弟，等等。”说着，鸡大哥走到鸭小弟跟前。傲慢地说:“小弟，你瞧我今天这身衣服美不美。你先看这火红的鸡冠，再看这锦衣似的羽毛，多漂亮!你看你这羽毛，灰不溜啾的，再听你那声音，整天‘嘎嘎’直叫多难听。你听我这歌声，多优美动听。”
鸭小弟也开口了:“鸡大哥，你刚才说的这些，我是比不上你。可要比赛游泳，你就不是我的对手了。”鸡大哥一听，很不服气地说:“什么?下水我不行?不信咱俩比。”鸭小弟着急地说.“这可不行，你既没有油葫芦又没脚蹼，太危险了。”鸡大哥又说:“就凭我一身漂亮的羽毛，游泳也不会比你差。你不要高兴的太早了里”鸭小弟毫不犹豫地跳下了水。鸡大哥紧跟其后也下了水。
鸭小弟在河里轻松地游着。鸡大哥刚扑打了几下，就开始下沉了。当水到脚脯时，鸭小弟关心地问:“鸡大哥，你行吗?”鸡大哥逞强地说:“行，没问题。”又过了一会，水到了颈部，鸡大哥拼命地喊:“鸭小弟我……我不行了……快救我呀宜”鸭小弟听到喊声，飞快地游过去，把鸡大哥托上了岸。
鸡大哥醒来以后，红着脸羞愧地对鸭小弟说:“鸭小弟，对不起。我只看到了自己的长处，并没有看到自己的短处，请原谅。”鸭小弟说:“役关系。我们都应该既看到自己的长处，又要看到自己的短处。”
这篇童话，把鸡大哥和鸭小弟写活了。在小作者的笔下，漂亮的鸡大哥以自己的长处比鸭小弟的短处，显得十分傲漫。在游泳比赛后，鸡大哥脸红了，羞愧了，认错了。扑实的鸭小弟既看到了自己的不足，也看到了良己的长处，用实际行动帮助教育了鸡大哥。
结尾点题:我们都应该既看到自己的长处，又要看到自己的短处。使主题升华。
学写童话，要展开想象的翅特。小作者的想象能力很强，故事情节安排也合理，使我们感到鸡大哥的忍想转变很合情理。从这篇童话中我们受到启示:要正确时待自己，发挥自己的长处，克服自己的短处。