学习写议论文应该从认识议论文的特点入手。在写作实践中逐步掌握它。那么，议论文有哪些特点呢?
(一)议论文的作用和类别
议论文是人们针对某些问题或某些现象，用议论的方式发表看法的丈章。我们的国家是人民当家做主的，人们时社会生活的各个方面、各种事物都可以发表自己的看法。而我们的国家，我们的事业，也要靠大家的议论来衰贬是非，争取不犯错误，少犯错误，从而取得更大的成功与更快的发展。所以，议论文是一种社会效益很大的文体。
广义的议论文包括政论、扦论、学术论文、杂文等类别。 政论，是时国内外大事、党和国家的方针政策等展开议论的文章，如党报、党刊的社论、社评、时李评论、观察家评论等;
评论，是针对现实生活中接触到的各种具体问题、现象而展开议论的文章，如报刊上的群众性的短评、思想评论、图书评论、影视评论和对某些问题的讨论文章等;
学术论文，是时专门知识领域内的某些专业性的问题发表具有创见性看法的议论文，如在社会科学、自然科学等专业性报刊上发表的丈章;
杂文，内容无所不及，写法无所不用，是一种带有文艺性的议论文体，如普迅先生的杂文作品等。
中学生写作的议论文，与一般报刊上发表的议论丈有所不同，它的特点是在时实际生活观察的基础上，紧密结合个人的经历和见闻，写出自己对某些问题的理解和感受，多是阐释性、批驳性、评述引申性和感想性议论文。写作中不一定要求具有高深的知识和技巧，但需要具备议论文的基本特点。通过这类文章的写作，不仅能训练运用语言丈字的能力，掌握议论丈写作的基本方法，还能进行逻辑思维、形象思维、批判思维和创造思维训练，进而提高思想认识水平和思维能力。
(二)议论文和记叙文、说明文的区别
议论、记叙、说明都是语言的表达方式。区，分三种文体，首先是它们的语言特色和写作目的不同。议论文是以议论为主，把时事物的看法、意见、主张告诉他人，以理服人，激发人们的理智，陶冶人们的思想和情操。记叙丈，主要运用记叙和描写的表达方式，把事物的面貌告诉他人，用情感人，唤起人们的爱僧，影响人们的感情。说明文以说明为主，把有关事物和事理的知识告诉他人，以知传人，增进人们的知识，增长人们的才干。
由于三种丈体的语言特色和写作目的不同，进而决定了它们的内容和表达方式也不一样，从而形成了三种文体的不同特点。
1.议论文的特点。议论文揭示事物的本质和规律，进而加以证实，并使人们认识它和接受它。它有以理服人的说理性，以及根据推理规则展开论述的退样性。它的语言应该是精确、简练和概括的。
2.记叙文的特点。记叙文以记叙和描写具体的、活生生的人物活动、事情的经过、景物的状貌以及作者对人对事对物的感受，来反映现实，揭示客观事物的意义。它要求具体、形象、生动地反映事物的本质。它的语言应该是具体、形象、生动的。
3.说明文的特点。说明文直接说明事物的形状、性质、成因、功用，直接阐明事理的概念、内容、规律、关系、作用等。此外，说明文还有知识性和客观性的特.点。不要求有感性形象的描绘，不需要对事物和事理直接发表主张。它的语言应该是准确、简明、通俗和生动的。
认识和掌握三种文体的区别，对学写议论文是很重要的，掌握了它的特点，就不会再把议论文写成记叙文或说明文了。
(三)议论文的三个基本要素
凡是表现形式以议论说理为主，用论点、论据、论证构成，以概念、判断、推理来写成的文章，呈现一种总体议论色彩，就是议论文。论点、论据和论证是构成议论文的墓本要素，也可以说是议论文的基本特征。
论点，是“作者的思想观点”，是作者对事理所下的判断。论点的正确与否是一篇议论文成功和失败的关健，它是议论丈的灵魂。论点必须正确、鲜明、集中。因为只有论点正确，文幸才有积极的意义，才能给人以有益的教益;只有论点鲜明，读者才能清楚明白，而不致于模糊不清;只有论点集中，文章才能严谨深刻。
论据是议论文的第二要素，即使作者的某个论点得以成立的材料或使某个论点不能成立的材料，它是一篇议论文中实实在在的“物质存在”。在议论之中，最基本的论据是事实论据，即典型事例和可靠的数据。再就是理论根据，即大家公认的基本原则和一般道理。论据必须真实典型，可靠可信，否则论点借其加论证，论据站不住脚，论点也就失去了支柱。论证，是议论文的第三要素，指的是运用论据证明论点的过程。论点与论据相加并不能构成一篇严谨、完整的议论文，需要将论据有机地组织起来，需要对论据作出分析，需要把论据与论点之间的关系予以揭示，这种组织、分析论据并使之和论点有机地统一起来的过程，就是论证。
我们在学写议论文的过程中，要明确议论文的基本特征，牢牢掌握议论文必须具备的三个要素，不断提高自己的议论文写作水平。