从育民小学的成功谈起

    育民小学的指导思想是对的。没有理论指导和严密的训练，出不了冠军。同样在别的任何实践活动中能否脱离理论的指导呢?回答是:否。记得一位伟人说过:“没有理论指导的实践，是盲目的实践。”可见，理论对实践的指导作用是十分重要的。

    我们知道，理论(这里指正确理论)是从实践中抽象概括出来又在实践中得到证明了的理论性的认识，并被系统化了。正因为理论是这样产生的，马克思才在他的著作里写下这样光辉的论断:，理论一经被群众掌握，就会变成巨大的物质力量。

    从道理上讲是这样，那么从实际效果来看，是不是这样呢?

    在化学史上，元素周期律和元素周期表的发现可以说是一个里程碑。这以前，人们一盲目地去发现元素。这以后呢?人们按照元素周期表的指导，有目的去寻找、发现新元素，并且预见未发现的元素的存在。这难道不是一个“理论指导实践”的典型范例吗?

    科学实践是如此革命的实践活动亦如此。中国的历史中，戊戌变法、辛亥革命均告失败。为什么?没有正确的理论指导。后来，在马克思主义指导下，卓有成效地建设社会主义，这不又是一个极好的证明吗?

    现在我们提出理沦指导实践的意义，不仅在于象育民小学那洋培养祖国需要的人才，还在于要澄清我们思想中的某些糊涂认识，更加坚定地以马列主义、毛泽东思想作为我们行动的指南。

    当然，“没有实践的理论是盲目的理论”。搞清了理论和实践的辩证关系，有助于我们在各项实践活动中更加明确、清醒地以正确的理论作指导。