可爱的母校

    从图书室出来，我又来到了美术室和书法室。这两个教室最引人注目的还是墙上的优秀书画作品，给人一种身临其境的感觉，看完字后心中无比舒畅。

    接着，我来到了手工室。手工室四面雪白的培壁上粘贴着许多精致的贺年卡和头饰，要不是学校有规定不让动，我还真想拿个头饰戴在自己头上威武一阵儿呢!不过最吸引我的还是那不引人注目的墙上的那幅《童》的布贴画。一位光着脚丫儿，上穿黄色上衣的小女孩跪在百花盛开的草地上。她左手紧握着一个盛吹泡泡水的小杯子，右手拿着吹泡泡的小管儿很卖劲地吹着泡泡，仿佛那五彩缤纷的泡泡飘到宝岛台湾，让台湾的小朋友坐着这五颜六色的泡泡来到我们祖国大陆和我们一起欢歌起舞。我真盼望这一天早点儿到来。

    走出手工室，我又来到了音像备课中心。一走进音像备课中心，首先映入我的眼帘的是那后黑板上写的“信息网络科技”几个大字。它使我懂得了在明天的社会里，我们要用各种先进的科学技术来办一切……老师的介绍打断了我的思索，经老师介绍我才知道这里有12, 29英寸的两种彩电、单放机、VCD、电脑软件和录像带等。老师可以在这备课，可以在这搞教研活动；同学呢，可以在这查找自己需要的学习资料；可以在这儿讨论学习问题。此时，我的眼前似乎出现了老师在这备课时的情景，同学们在这儿享受到学习的喜悦。

    我还参观了实验室、仪器室，也同样使我大饱眼福。

    啊!可爱的母校，抚育我的地方。我爱您!您让我留连忘返。