何谓“勤能补拙”?顾名思义,就是勤奋能够弥补愚笨,使愚笨的变得聪明。我国著名数学家华岁庚说;“‘勤能补拙'是良训,一分辛苦一分才”。
古今中外,“勤能补杜”的事例不胜枚举。爱因斯坦读中学时成绩并不好,考了两次大学才救录取,成绩也不出众。毕业后相当一段时间找不到工作,后来在瑞士伯尔尼传利局当了七年职员。就在这七年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地工作、学习,利用业余时间匀划出了相时论的理论基拙。我国明代伟大的药物学家李时珍潜心研究中国医学,到处搜集药物资料,勤奋工作了大半生,终于编写出了中药巨著《本草纲目》。究其成功的秘诀,只有两个字—勤奋。
要勤奋,就必须持之以恒。古人云:“滴水穿石,非力使然,恒也。”任何学问,不可能一学就通,任何事业,不可能一跳而就。只有坚持到底才能胜利,朝秦幕楚就会半途而废。有的同学往往可以短时苦战突击,长期坚持就做不到了。虎头蛇尾,三分钟热度,是不可能取得成就的。还有的同学坐待明日,任凭青春年华付之东流。请这些同学读读古人的《明日歌》吧:“明日复明日,明日何其多。求生待明日,万事成蹉跎。”
要勤奋,就必须不怕困难,不怕挫折。古人云:“艰难闲苦,玉汝于成。”只有经得起困难的考验,艰苦的磨炼,才可能获得成功。攀登科学高“礼必然会遇到很多困难。我们要把团难当作项固坚垒,一个个地去攻破它,不能一见困难就总不访。在攻克堡垒时,也可能有失收,这就要从失败中吸取教训,继续战斗,不沌在失吐面前唉声叹气、要看到,失放之中往往孕育着成功的因素,俗话说“失败是成功之母”,就是这个意思。
聪明和愚笨是柏比较而言的,,币勤奋则是由愚笨通向聪明的桥梁。如果只有聪明而没有勤奋.即使是天才也会变得愚笨平庸,王安石写的《伤仲永》就是例证。只要我们勤奋学习,就能攀登科学的珠穆期玛峰,只要全国人民都勤奋工作,我们的社会主义现代化事业就能蒸蒸日上。
本文以设问、引用等修辞手法破题,使立论鲜明深刻,吸引读者。在论证中,不仅以爱因斯坦、李时珍为例,证明了“勤能补拙”这一论点的正确性,而且进一步联系实际,阐述了怎样才算勤奋,使文章具有一定的深度。结尾用了一个二重复句直接点出了作者写作本文的意图:激励人们努力学习,勤奋工作。
另外,由于作者对古文有一定程度的修养,文中引用了我国古代学者的一些富有哲理的A言,使文章内容更加充实、生动。
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