身残志不残

    这里并没有豪言壮语，一个刚满十七岁的将要残废的高一学生，以他那不懈的毅力和优异的成绩谱写了“为中华之崛起”的新歌。 他叫昊建军，和每个人一样，小时候他也曾睁大那明亮的双目好奇地探索世上一切新奇的东西。 不幸的是，在他刚满十二岁的时候，患了外伤性白内障，左眼完全失明，右眼视力也只有o.1。从此，他再不敢和小伙伴们打打闹闹，因为，他害怕那“独眼龙”、“一目了然”等绰号向他飞来。 然而，他终究不是“命运之神”的手下败将，稍一冷静，他想起了贝多芬、奥斯特洛夫斯基、海伦、张海迪那样的生活强者，他们身残志不残，都是有所作为的人，而和他们比起来，他自己还是个万幸的人里他现在应该考虑的是，怎样趁自己还有O.I的视力之际，多学一点知识来充实自己，为祖国母亲贡献自己的一切。

    于是，他开始发愤学习…… 每天天还没亮，上早市买菜的邻居都可以看到他埋头苦读的身影，他们想:这孩子真可怜，读的书再多也没用啊，这眼睛不行，学校能收吗?但是，此刻他的心里想的是:争分夺秒，知识就是力量卫 晚上，是他一夭中收获最多的时候，因为，他可以尽兴地在他喜爱的知识海洋里遨游、探索。妈妈见他这样苦学，对他说:“你这傻小子，这么没白没黑的学有什么意思了以后去工厂顶替你爸爸就行了。”不，这也许是他的一条出路，但不是他的志向，他要靠自己的奋斗走向未来。 功夫不负有心人。在南通市郊县高中、中专招生考试中，他在全县六千六百多名考生中夺了魁。可是，不幸也就又一次降临到他的头上。 他在志愿书上填了中专，满以为中专体检要求低，他的考分又独占鳌头，能录取的。不料，又是因为视力不合格，他被淘汰了。

    望着其他同学喜气洋洋地去报到，他的心里充满了苦涩，心头的旧伤这时又隐隐作痛起来:为何命运之神一次又一次地捉弄我呀，我的努力算是白费了吗了不，我为什么要这样想呢?进不了中专，上高中也可以，虽然高中毕业了又会因身体条件不好而进不了大学，我也不应该懊丧。难道我学了点知识就是为了上中专、进大学吗了在二十世纪的中华，工人、农民、营业员，甚至连清洁工人也得有一定的文化知识呀，我不能上中专，进大学，不能在世界科学史上为祖国母亲争光夺誉了，我的身体也许就要残废了，不过这又有什么可怕的呢?

    生活中处处都要用到知识呀，象张海迪那样，用学过的知识为健康的人们多做一点事情，这不是也一样幸福光荣吗?在平凡的岗位上努力不懈地工作，不也一样为祖国作贡献吗r当我想着我能为那些健康的人们做一点事情，他们带着满意的笑容，以十倍百倍的千劲为振兴中华而工作、劳动的时候，我的心里也同样感到欣慰、甜蜜…… 他更加坚定了原来的信心。生活，在他面前又掀开了新的一页。 进入高中以后，他的求知欲更强了。每夭，寄宿同学刚到教室，便见他匆匆赶来。他几乎每夭晚上都上晚自修课，解答习题，啃课外书。在全县尖子云集的高一年级，他的成绩也是遥遥领先的…… 是啊，他不是明星，他既没有作出什么誉满全球的成绩，也没有口口声声高喊响亮的口号，甚至连普通人都有的双目也将失去，但他并未气馁，他以他坚韧的毅力、不懈的努力，在祖国群星璀灿的银河里级上了一颗小星。