怎样做才叫英雄

    我非常羡慕英雄，他们可以得到人们的称赞，受到奖励，记者会把他们登一上报纸或请上电视台……更有甚者会留芳千古。我一直想成为英雄，直到一次偶然的事件才使我认识到怎样做才叫英雄。 那天，走在放学路上，我正在读一本好看的书，简直入迷了。 "救命呀……有人落水了!”呼救声由远处传来。有人出事了，这不是成为英雄人好机会吗？如果我把人救上来了，人们一定会问我叫什么，作为“英雄是不能说出自己的姓名的，那怎么办呢？哎，有了! 我故意把自己书包里的本子拿出来，然后潇洒地一挥手，这时如果有记者路过，一定会发现本子，把我的事迹登上报纸，或请上电视台……

    我快速地来到河边，见有一群人围着一个满身是水的小男孩。哎，是谁把他救上来的呢?这一次当英雄的机会失去了。“这孩子真调皮呀!”“多亏这位小伙子。”旁边的人议论着。这时一位中年妇女说话了:“你怎么搞的，不叫你玩水你偏玩，要不是这位大哥哥相救你早就没命了。”小男孩呜呜地哭了。 这时在一旁拧湿衣服的一个学生模样的人说:“大嫂，别说这孩子了，快回家给孩子换件干衣服吧，要不孩子会冻生病的。”我才仔细地打量了一下这位大学生:中等个头，瘦瘦的脸，皮肤略点白，头上戴着一顶小红帽，身上的衣服还滴着水。“快给这位大哥道谢。”孩子的妈妈说道。

    这时，救人者站起身来，拨开围观的人群，蹬着自行车走了。孩子的妈妈急忙赶上前去问:“你叫什么名字，在哪所学校上学?”他回头笑了笑，指了指头上的小红帽:“我们是青年志愿者。”这时我才看见了那白鸽形状的志愿者标志。我愣愣地站在那儿。“多好的人呀!”“这不是新时代的活雷锋吗!”人们称赞着。 忽然，亮光一闪，一张书签映入了我的眼帘。我还以为他是个活雷锋呢!没想到，他也和我一样是个想当英雄的“冒牌货”，我捡起书签，不屑地看去。这时我发现书签的背面有一行字:“为别人服务，是每个人应该具备的品质。”我这时惊呆了。 现在我仍然珍藏着那张闪光的书签。每当看到那张书签，那顶红帽，那只白鸽，那高大的身影就会浮现在我的眼前。“为别人服务，是每一个人应该具备的品质”这句话将永远激励着我前进。

    【简评】 这是一篇完整的记叙文，小作者通过写亲眼见到一位大学生志愿者救落水儿童的事，表达了“我”对这位大学生的敬意和那句话对“我”的影响。文章叙率曲折，打破了常人所想像的丰件发展，可见小作者的构思很新颖，富有新意。文章的结尾部分写得过于简练，没有更能突出怀念。但从叙事的新颖程度土看，也算得上是一篇好文章。