高中生活二三事

    这是初冬的一个清晨，阴沉沉的天空里飘着几朵零星的雪花。呼吸着舒心的空气，我走在上学的路上，心中不无高兴地想道:“今天有节体育课，同学们一定要打雪仗了。”雪纷纷扬扬地下了一个上午。第三节的下课铃声刚过，同学们就欢呼跳跃地奔向了操场，连平时几个不爱动的女同学都跑得那样轻快。顿时，平静的操场上漾起欢乐的潮水，潮水四涌，冲塞着每个角落。飘飘洒洒的雪花仍在空中飞舞，看到每个同学的脑袋上都顶着一头“白发”，小脸也冻得红扑扑的。望着这一张张熟悉的笑脸，不知怎的，我心中涌起一团惆怅，觉得今年的雪仗不同于以往。是啊!毕竟已是高三的学生了，虽然笑起来还是孩子般无瑕，但，明年，明年的雪天，我们会在哪里?我们是否还会记得那个曾洒下过泪水和欢笑的集体，是否还会记着那发生在集体中动人的故事……

    雪，覆盖了大地，苍翠的古柏也穿上了银装，好一派迷人的景象啊!我靠着一棵小树，望着操场上奔跑追逐的同学们，思绪飞得好远、好远…… 我生性是个胆小怕事、遇事紧张的姑娘，可语文陈老师偏偏交给我一个苦差事，要我在语文课上讲一篇课文。天哪!讲课，那是老师才干的事，而我，一个微不足道的语文课代表怎能抱着书本站在讲台上讲课呢?同学们该怎么笑话我啊!于是，在讲课的前一个星期，我就慌慌张张地备起课来。老实讲，对于我—一个只知道倾听老师讲课的学生来说，备课真是件陌生而奇怪的事，我根本就不知如何下手，备课的效果就可想而知了。我还记得那是个阳光明媚的上午，我站在高大的讲台桌后，望着台下那么多双眼睛，紧张得浑身发抖，即使我努力把握着自己，仍是控制不了颤巍巍的音调，我想我那时的样子一定十分可笑。

    但台下的同学们竟然听得那样认真。他们记下我的板书，就像对待老师一样，对于我提出的问题也是积极举手回答。渐渐地，我和同学们融成一体。这使我感到，我和他们之间有着一种默契，不仅仅是知识的交流，吏是情感上的交流。同学对我是那样友好和信任，而正是这种信任在鼓舞着我，启发我讲好那堂课。45分钟悄然滑过，我顺利地完成了任务。看着陈老师在记分册上画上一个五分，我的双眼竞然有些湿润。我永远忘不一了是同学问的情谊成为我前进的动力，是同学的友爱帮助我克服了困难。 “雪崩了，雪崩了!”一声大喊打乱了我的思绪，大片的雪花散落在我的头上，我这才看见张红正用力摇晃着那棵小树。“真讨厌!”我笑着要追去打她，她早一蹦一跳地跑开了。望着那活泼淘气的背衫，我想到了些什么…… “呼，呼——”窗外狂风吼叫着，似乎要吞没我的小屋。天空黑得像锅底，冬日的早晨想必是异常寒冷的吧?而我独自躺在这张小床上，丝毫没有感受到室内的温暖，我正被病魔折磨得难以入睡。我知道，我染上了可怕的流感。

    偌大的房屋空荡荡的，爸爸和妈妈已在一个星期前去了上海，只留我一个人在家。我难过地翻了个身，想吐。再试试表，仍是39度。哎! 真不知怎样度过这漫长的一天!我时而昏昏欲睡，时而又猛然惊醒，心怀怀乱跳。好不容易扼到了中午。一记清脆的敲门声响起，我像是战败的将士遇见了援兵，欣喜地翻身下了床，一阵头昏目眩，险些摔倒。 来人是张红，她笑嘻嘻地闪进了门，一阵清爽的风打在我脸上，真舒服啊!我顿时清醒了不少，难道外面是春天? “瞧，这回可蔫了”她边开玩笑边问这问那。“傻孩子，不吃药，你倒挺能的，药在哪儿，我帮你拿。” “来。吃药吧!”“吃下去再睡一觉，准好。”“别乱想了，好好养病吧，笔记我会帮你记的。”望着她坦诚的双眸，我能说些什么呢了张红，好张红!你给我的药又何止那一包感冒清，你带来的温暖的气息才真正注入了我的心底，真的—感谢你! 一下午，周齐和陈竞也来了。这下，小屋不再冷清，漾起了笑声。真没想到周齐还炒得一手好饭。她一个人在厨房忙开了，只听到锅勺的碰击声。陈竞递给我当天的笔记和作业，告诉我老师的要求，还有许多当日的“新闻”，真有意思卫我仿佛从未吃过那么可口的蛋炒饭，简直是少有的美味。再加上一杯热气腾腾的牛奶，这下，我的病差不多好了。

    我们几个人有说有· 笑地谈到六点多，夜幕已浓浓地包住了小屋，她们起身离去。风又开始吼了，不住地猛拍着玻璃窗。噢，这凄冬的夜晚会很冷，而周齐却还直一段漫长的路要骑，不知她会怎样?而我只感到暖融融的，仿佛有温柔的太阳照着，和谐的风吹着。是谁带来了这般春意?是谁送给我五月的春光?是谁将我带进了冬天里的春天? “你傻愣着干什么呢?快来!”一个雪球打在我身上，我看见陈竞在叫我。我向她跑去，跑向银色的世界，我加入到这友爱的集体中，和同学们一起欢笑，一起努力向上。 是的，我爱雪，爱她的纯真美好，爱她的洁白无瑕，更爱它融化成春水，滋润起勃勃生机，蕴育一片希望。评语 这是一篇充满同学之间真挚情感的记叙文，在与同学打雪仗的休憩中进行了高中生活的回忆，撷取了高中生活中的两件小事，字里行间充溢着浓厚而纯真的同学情谊。小作者很注意通过人物的外貌、神情、对话的描写，揭示人物内心世界。结尾借“雪”抒情，热情赞颂同学友情的“纯真美好”，“洁白无瑕”，“更爱它融化成春水，滋润起勃勃生机，蕴育一片希望”。使文章首尾呼应，浑然一体。