生动的一堂课

    我从小就喜欢画画，在爸爸的指导下，作品也曾在省市画展中多次获奖夺魁。同学们都管我叫“小画家，，。我呢，在同学们的赞美声中，心里总是甜滋滋的，“小画家”嘛文然而，“牡丹图”的作者使我改变了对自己的看法。刚入秋时，爸爸带我去参观“松花江两岸”画展，我高兴极了。，一走进展室，我立刻陶醉在那许多优秀的作品中:展翅冲向暴风雨的雄鹰、雪白的玉兔、栩栩如生的鸟虫、真假难辨的花卉，以及那深浅不一似乎在摇动的青草树木……

    哎呀!我的眼睛真有些应接不暇了。“牡丹图”卫我不觉精神为之一振。立刻感到这是展品中最好的一幅，在一块巨石后面，几株盛开的牡丹花鲜艳夺目，几朵含苞欲放的花蕾在竞相开放，蝴蝶在花间欢快地飞舞……在这金色的秋天，谁看了这幅图，都会感到温暖、舒适，它给人以美的享受。看着看着，蝶飞花舞仿佛把我带到了牡丹的故乡·一正在这时，我听到了一个人的自言自语:‘花的颜色再柔和柔和，巨石再画得有劲些·一”循声望去，只见在我身旁站着一位瘦瘦的、个子不太高、穿着一身粗布兰衣服的男青年。

    我立刻对他产生了反感，心想:“这个人怎么这样挑刺，你有本事画儿幅让大家看看，真是傲慢无礼!”我低声对旁边看画的父亲说:“爸爸，看他那鸡蛋里挑骨头的劲，多烦人，简直傲慢极了。”爸爸低声告诉我:“他就是这幅画的作者呀I”啊!我一听惊呆了，刚才对他的反感一下子消失了，崇敬之感油然而生，对他投去了羡慕的目光。这幅画他画得这样好，居然还能从中找出不足。而我呢?对自己的作品总是十分满足。相比之下，我差得太远了。他无意中给我上了“生动的一课。”“小画家”，我哪配得上啊!“牡丹图”的作者使我认识到，成功的秘密在于不满足自己的成绩，在于在成绩面前不断地探索、追求。