某杂志社作过调查:青少年对同学最赞赏的品质是乐于助人。无独有偶,另一单位在青少年中作不记名调查,回答 “如果别人遇到困难时”“悄悄走开”的人不少。这两种自相矛盾的结果使我觉得:乐于助人首先要从自己做起。 乐于助人是中华民族的传统美德,我们青少年要继承和发扬这种美德,看到他人有困难时,要伸出援助之手。可如今学生只注重成绩,不大关心公益活动。不少同学以为现在不崇尚助人为乐,多一事不如少一事,于是遇到别人有困难时,总是悄悄走开。这样久而久之,不仅助长了同学们的自私之心,而且还淡化了人与人之间的深情,将来大家彼此看到的是一张张冷漠的面孔。
这难道是我们期望的吗?不!另外,由于时下社会丑恶之风吹人校园,有的同学片面地认为助人为乐的行为属矫揉造作,这也使得他们要伸出援助之手时犹豫不决,始终鼓不起勇气。这两方面的原因造成了时下青少年乐于助人没有从自己做起。 但也正因为如此,使得很多同学对乐于助人的同学感到十分钦佩。这表明他们心底里也是想帮助别人的,只是始终没有从自己做起。怎样才能乐于助人从自己做起呢?
首先,要建立正确的苦乐观,助人有时是苦,但帮助别人之后那份精神上的满足却是人生的最大快乐。其次,要鼓起勇气,不怕他人嫌疑猜测,真金不怕火炼,真正的乐于助人是会受到赞赏的。只要做到这两点,乐于助人一定会成为新时代的新风尚。 从自己做起,帮助别人,受帮助的人又会唤起爱心去帮助别人。让我们追求真善美。让我们乐于助人,从自己做起!
【简评】既没有激昂雄辩的辞藻,又没有引经据典,能写出好的议论文吗?回答是:“能!”这篇作文就是一例。首先看标题。这个标题显然是作者根据考卷提供的材料,联系实际,经过思考后拟定的,所以论点是正确的,达到了作文考试最关键的一点要求。再看文中对时下青少年不愿乐于助人的分析,作者既讲了主观原因,又讲了客观原因,体现了辩证的观点。接着再看两点建议。这两点建议是在肯定上述理论认识的基础上,从更加强调发挥主观能动性这一观点出发而提出的。这样就使论述更加完整,题旨更加鲜明而突出。因此,从这个意义上说,写提供材料的应试议论文,最关键的并不在精彩的辩词和旁征博引,而是要按照基本要求去写,只要能写出达到要求水平的作文,就是一篇好作文。
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