尊敬的周老师:
您好! 在我的心目中,您是一位可亲可敬的好老师。自从初一您做了我们的班主任后,不知为什么,我便梦想着自己将来也能成为一名光荣的人民教师,在三尺讲台上,浇灌祖国的花朵;也是从那时起,你的一举一动使我真正领悟出了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始于”的含义。 不过,有一件事或多或少地影响了您在我们同学心目中的高大形象。
不知您是否还记得,在初三上学期期中考试后,您破例要调整座位,让成绩好的同学坐前面几排,而把成绩差的同学不问青红皂白统统罚到了教室后面的几排座位上。您的这一“举措”引来了不少同学对您的非议,那些差生有的默默无语,有的则愤愤不平,说您“嫌贫爱富”,不公平,对差生另眼相看。记得那次,我有幸也被调到了第一排,听到同学们的非议后,我也曾暗暗替那些被罚的同学叫屈,同时也为您的做法惋惜。
也许,老师您认为这样做会促使差生迎头赶上,形成学习上互相竟争的局面。但您是否想到,这样做其实是对差生心灵的伤害,他们心理会有一种沉重的压力,有的甚至会觉得无地自容;另一方面,这种做法还造成了优(等)生与差生之间的矛盾,影响到班集体的团结,优(等)生们心理上也感到有一种包袱,他们怕以后考砸了会…… 老师,我觉得这件事是您工作中一次不小的失误。作为您的学生,我真心地希望您以后不要再按成绩的高低排座位了。那样,您将是一位更值得学生们敬重的好老师。
祝老师桃李满天
自 学生某某
1996年6月19日
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