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当老师提问我的时候

2024-09-10 04:31:47 文题网 字数: 点击:

    “铃……上课了,沸腾的教室马上安静起来,胡老师走进教室,说:“昨天,我让同学们背诵《瀑布》,不知同学们背得怎么样?’’大家回答:“背下来了。”老师说:“好,开始提问。” 这时,我赶紧拿出语文书,因为昨天外公过生日,家里好热闹,我没来得及背。我把眼睛避开老师,恐怕叫我。幸好老师并没有叫我,叫了李文科,李文科非常流利地背了下来。胡老师说:“好,背得很熟。” 接着,老师又叫了一位同学,这位同学磕磕吧吧地背不下来。老师十分严厉地说:“是不是没有时间背?’’那位同学只小声地说了一个字:“是。”

    此时,我虽然暗自看了半天,但还没背下来,急得头上渗出了汗珠,,}良不得地下有条缝钻进去。老师接着提问‘,每叫一位同学之前,我都紧张得提心吊胆,当叫出别人的名字时,我又感到一阵轻松。但那时候很短。当别人要回答完时,我的心又提到了嗓子眼上…… 此刻,我唯一的希望就是快点下课,可我知道,才刚上课不久,哪能就下课呢!时间好像和我作对,过得又慢又长。我的心咚咚跳个不停。又一位同学刚刚坐下,又引起我一阵紧张··一这时,老师说:“好,提问就到这里,我们接着上课。”

    这句话说完,我的心跳像跑到百米终点的运动员一样,渐渐地慢了下来。 尴尬的时刻过去了,我的心里在反复地想着:“以后不论谁过生日,不论家里怎样热闹,也不能忘记老师布置的功课呀!”

    〔简评〕 因为没准备好功课,在老师提问时提心吊胆,坐如针毡—几乎每一个同学都经历过这样的时刻,但却很少见有人在作文中写出这样的时刻。郑瑶写了,而且把老师提问的过程、自己紧张的心理,写得有起有伏,活灵活现。使读者仿佛也同她一起经过了这一时刻。可见,叙述、描写是比较成功的。 文末通过自己的所想,概括了自己得到的教训,自然、深刻。使读者也会受到启发、教育

标签:我的时候起来老师教室上课马上安静沸腾提问

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