豌豆是蔬菜的一种,它不但鲜嫩可口,而且在剥豌豆的时候,还可以使我们学到一点小小的本领。一天下午,妈妈买回来我最爱吃的豌豆。我高兴得跳起来:“,真是太好了!今天吃豌豆。”我正想出去玩,妈妈却把我叫住了,说:“黄可,咱俩一起剥豌豆,你会吗?”“我会。”妈妈听了并没有回答,只是笑了笑。我拿起一个豌豆仔细端详起来。这豌豆绿得可爱,鼓鼓的,象一艘装满货物的小船。我先学着妈妈的样子把豆筋扯下来,册开一看,只见里面的豆子是绿的,象一个个小胖娃娃,整整齐齐地排成一队。我正要把豌豆皮儿放到盆里,妈妈却制止了我说:这是剥豌豆的关键。
这豌豆皮儿里有一层薄膜,不能吃,要剥掉。”我仔细一看,可不是么,里面有一层膜,薄如蝉翼。这怎么剥呢?正在我不解之时,妈妈又对我笑了笑,好象在说:“怎么样了被这区区的小豌豆难住了吧?”我真是惭愧。妈妈似乎在有意教我,剥得很慢,我连忙认真地看了起来。她先把豌豆皮的尖轻轻一折,再慢慢往下一拽。嘿,那层薄膜也跟着“金蝉脱壳”了。我想:“这不难,我也会。”就学着妈妈的样子,也把豆皮的尖一折,就向下拽,可是用力过猛,膜在半腰就断了。我不服输,又重新拿起一个剥起来。我吸取了上一次的教训,用的劲很轻,没想到竟没拽下来。
我不禁感到有些懊丧。 妈妈见了说:“你可别小看这豌豆,要想剥下膜来,其中也含着学向呢!拽时用的力要均匀,‘不能大也不能小。”说着,她拿起一片豌豆皮儿,把尖轻轻一折,用拇指和食指尖扯起膜来然后把拇指肚压在膜上,食指紧贴在豆皮上,两个手指力量恰到好处地一扯,那层膜就完整无缺地被拽下来了。我按着妈妈的样子去做,终于成功了。 我学会了剥豌豆,豌豆英在我灵活的手指间炸开,绿珠般的豆粒欢快地蹦到盆里,剥好的豌豆皮也片片飞到盆中。我快活地笑了,妈妈也跟着笑了,就连盆里的豌豆粒也好象鼓着两腮冲着我调皮地笑呢! 剥豌豆,这是一件微乎其微的小事,可就在这小事之中,却闪烁着许多生活的哲理。如果我们都能善于从小事情里,吸取点滴学问,就会积少成多,变得真正聪明起来。这就是我剥豌豆获得的启示。
【推荐】碗豆好吃皮难剥.只有亲身去做这件事.才会有深切的体验.黄小可同学正是亲自做了这件小小的家务劳动,文章才写得生动、有感情。希望同学们从小养成爱劳动的习惯.这是一种美德,只要有一双勤劳的手,什么困难也不怕,并且会在劳动中体会到一种收获的喜悦。
【评析】 通过剥婉豆这件小小的家务劳动,反映出小作者受 到的深刻启示和明白的一个道理。文章选材于生活中亲 身经历过的事,围绕中.U展开,语言简洁有趣。全文七 个自然段。第一段只有一个长句,起到点题和领起下文 的作用。以下用五个自然段记叙录」豌豆的经过,这是文 章的重点部分,自己的深切感受瘩于其中,剥豆皮想象 中容易,看别人剥起来简单,轮到自己来剥,却并不那 么简单,也并非那么容易,是有一定难度的,正如小作 者文中写道:“”一这豌豆皮有一层薄膜,不能吃,要 剥掉。”··一层膜,薄如蝉翼,这怎么剥呢?”这里用 “薄如蝉翼”四个字的恰当比喻,巧妙地写出了剥这层膜 的难度。接着,小作者围绕剥豆皮的经过,来详写,于 是“我连忙认真地看了起来……”,看明白了,学着做, 剥起婉豆皮,结果“用力过猛,膜在半腰就断了”,再$'rIJ 时“用的劲很轻,没想到竟没找下来。”最后,还是妈妈 边剥豆皮边讲明其中的道理,“我按着妈妈的样子去做, 终于成功了。”第六自然段用拟人化的手法,写出自己学 会剥豆皮的喜悦心情。最后一段写出自己的感受和明白 的道理。
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