材料中,给了一则故事,两个孩子分一个橙子,最后一人分得一半,一个孩子只要了果肉将果皮扔了,另一个孩子将果肉扔了只取了果皮,而两人各自只得到了所需要的橙子的三分之一,与其这样,不如两个人各取所需,拿走自己需要的部分,这样,每一个孩子便都可以拿到更多有用的部分,也不会浪费。
无论再什么方面上,都应做到各取所需,取长补短。大到国家,小到个人。比如说,国家对待外来文化既不能一味排除,也不能照单全收,如若以为排除,其不同等于“闭关锁国”?无法获得外来先进文化,虽能做到“自强”但是否会“不息”?以为排除终究是行不通的死路,但若要照单全收,谁也不能保证外来文化就没有腐朽的,落后的。如若收到落后文化影响,对一个国家的发展也有诸多不利,所以我们既要接受外来文化,同时,也应“取其精华,去其糟粕”,取长补短。
个人方面,无论是在学习上,还是在工作上,都应虚心向他人学习,取其长处,补己短处,使自身各方面发展都比较良好,而无疑,这样的人也能将自身优点无限放大,缺点无限缩小。自然也会受各方人士的喜爱。
所以,取长补短也不可缺少。
举一个例子:如果有一片玉米地,老李和小张家都想要,也都需要。克劳利想要用玉米秆粉碎了,在冬天喂家畜。而小张想要用玉米粒在冬天弄点爆米花来买。这一片地若像材料中两个小孩分橙子一般一人一半,那么老李很有可能把一部分玉米粒扔掉,而他个人只得了一半玉米杆,既然这样还不如小张把所有玉米粒拿走,老李把所有玉米杆拿走,这样,小张拥有一片地里所有的玉米粒,而老李拥有了一片地中所有的玉米杆,从这个例子中不难得出,各取所需拥有的东西可以更多,收货地利益也更大。
无论在生活中,还是在其他方面取长补短有益无害,各取所需也可以互赢互利。
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