接班人

 吃过晚饭，我静静地坐在写字台前，做着家庭作业。一阵急促的楼梯声响，我的好朋友智远兴冲冲地跑了进来，我循声抬起头，啊，好神气的智远!瞧他那身时髦的打扮—油光可鉴的头发，簇新的“的卡”上装，挺括的呢料裤子，铮亮的皮鞋，一下子，站在我眼前的智远变得陌生起来，似乎是另一个人，我茫然了。智远敏感地发现了我向他投去的诧异的目光，忙说:“噢，我正要告诉你，我父亲退休了，我已决定进厂顶替。”“这是真的吗?”我觉得有些突然。一u}的，一点不错。”智远肯定地点了点头。我引他在沙发上坐下，他便说开了。他一本正经地告诉我，今天他已去工广报到，预先领到了一个月的工资。说到这儿，他从口袋里掏函一叠钞票，得意地在我眼前晃了晃，实惠，读书又有什么劲呢?”我无言可答，只是欠了欠身体。片刻的冷场以后，智远好象又想起了什么，说:“还是这个朝我跟前凑了凑，说:“强强，我已替你算过了，再过一年你妈妈也要退休了，到那时，你也可以顶替。”说到这里，他顿了一下，顺手拿起我摊开在写字台上的习题本，胡乱地翻了一通条斯理地说道，，随后朝我眼前一扔，慢、“你就不必去学这些东西楼1H我微微一怔，脑子里纷乱起来。以后智远又说了许多，但我~句也没听进去。很晚，智远起身告辞了。临别时，作为老朋友的我，理所当然地享受到了一大包“喜糖”。智远走了，好象把我的心也带走了。当夜，我躺在床上，细细地品味着智远送的奶油巧克力糖，也细细地咀嚼着智远的话，“顶替·，·…用不着学习了”，“钱……实惠”，这是真的吗2我苦苦地思索着，思索着。这一夜，我失眠了。时间过得很快，转眼一个多月过去了，智远竟然一点消息也没有，可我却有些等不及了。一天，我拖着沉重的步伐，放学回到家里，从书包里拿出一张已经老师批改过的测验卷子，目光泉滞地望着评分栏里的分数“五十六”分。好久，我长长地叹了口气，自我解嘲地说“这次总算打破自己的‘最高纪录，了。”当然，我还是不甘心的。

 青年的自尊性促使我竭力想找出一点理由来，为自己这次测验成绩如此糟糕，进行一番有力的辩解。可是我脑子里乱轰轰的，智远那熟悉而又陌生的身影，一直在我眼前萦绕着，不肯离去。我心烦意乱地把考卷往桌上一扔，一头倒在床上，闭上了眼睛……朦胧中，一阵自行车铃声由远及近，随之而来的是一位邮递员的声音:“周强的信。”“我的信?”我猛地翻身起床，冲出门去，从邮递员手中接过信。一行行熟悉的笔迹跃入我的眼帘。“智远的信!’’我高兴地叫了起来。我急忙撕开信封，抖开信纸，信纸里夹着一张智远的照片，多神气的智远啊!一套崭新的蓝色工作服，穿在他身上显得有些宽大，并不十分合体。匀称端正，还带有稚气的脸上，一双机灵的眼睛，闪着莹莹的晶光。嘴角紧闭着，向上微微翘起，流露出自信和椰榆人的神气。我仔细地端详着，禁不住喃喃地自言自语:“这才是我熟悉的智远啊。”我继续看信，信的开头是这样的:“周强，你好!离开你已经有一个多月了，我时常想念你，想念曾是朝夕相处的好朋友二，…”智远交代完一些零碎事情以后，便转入了正题。不出意外，读的就是有关上回临别时讲过的那些事。信中有这样一段话:“……来到厂里以后，有两件事对我震动很大。上班的第一天，厂长亲自带领我们到各车间参观，这个厂的每个车间的现代化程度都很高。一踏进车间，五颜六色的信号灯，跳来跳去的数字号码弄得我眼花缭乱。我看着这也看不懂，做做那又做不来，真不知怎么办才好?还有一件事:_七星期，我们厂的一位青工就是因为错按了一个电钮，出了件大事故使国家损失达好几万元。这件事故的所以发生，除了他不严格遵守操作纪律，工作马虎草率外，更重要的是由于他不懂得机器的性能，不掌握科学的操作方法。强强:我真为那位青工也为自己而感到痛心，一个青年人未能为国家，为四化作出一点贡献，相反还要糟塌国家的财富，人民的血汗，岂不是成了社会主义的败家子?这哪里还象社会主义的接班人?”慢慢地，慢慢地我醒悟了，由衷地发出了我要学习的呼声，我懊悔不该胸无大志，想的只是钱和实惠，不该贪图安逸，梦想有一个轻轻松松而又不花任何脑力的工作。我感到眼前一亮，一种难以表达的喜悦和内疚之情油然而起。·我怀着十分不平静的心情继续看下去。“……你知道，我是不甘心落后的。一个青年应该有为实现四个现代化作出贡献和立志接好革命班的决心。我已决定报考业余大学，为将来的工作多学一点有用的本领。这几天，我正在进行紧张的复习，考试日期即将来临，请预祝我的成功吧1让我们勤奋学习，以优异的成绩迎接光辉灿烂的明天1你的朋友张智远xx年x月x日”我一口气读完了智远的来信，沉浸在思索和回忆之中。这一夜，我睡得很晚，除了给智远写了封回信之外，我还将那张不及格的测验卷子中的错误进行了仔细的订正。

 评语:目前，部分青年学生的思想中，确实存在这样的问题:顶替退休的父母进厂当工人，还要不要勤奋学习?这篇文章通过智远进厂前后的思想变化明确地告诉我们，在新长征的途中，当一个普通工人，也必须掌握科学文化知识。这个主题立得好，具有一定的现实意义。标题“接班”一语双关，既说明文章内容是有关顶替接父母班的，又点明了怎样才能接好革命班这个主题。文章采用第一人称写法，用“我”的口气来叙述智远的忍想转变，中间穿擂“我”的感受。这样写，比平铺直叙生动，使人感到亲切。.写智远，前后写法也有变化，前面通过来访，正面描绘，后面借来信，间接表达，这样写使丈章波澜起伏，不落常套。智远的来信，议论过多，促使他转变的两件事写得不够具体;照片的形象描绘，没有紧扣主题，“我”为什么这样焦急地等待智远的消息，没有交代消楚，这些是美中不足之处。