小宝贝儿, 像根棍儿, 尖尖嘴儿, 会吐字儿。 小朋友,你猜一猜这是什么?对,这是铅笔。我要介绍的是自动铅笔,是我生日那天,大姨送给我的纪念礼物。 这铅笔是红颜色的,它头上有个按钮,好像是它的小脑袋。下面有个尖尖的小铁头,好像是它的小嘴巴。你在它的小脑袋上一按,它的小嘴巴里就会吐出淡黑的笔芯.真好玩!
有一天,我回家写作业,发现铅笔的芯全断了,我想拿小刀削,唉.我真马虎,小刀不知扔到哪儿去了。我正着急,忽然想起我的自动铅笔。我按了一下它的小脑袋,它立刻吐出铅笔芯儿。我高高兴兴地用自动铅笔做完作业。第二天,老师在作业本里给我打了个“优”呢。 自动铅笔真是我的好帮手,好朋友。
【简评】 文章没有平铺直叙,而是以谜语开头,巧妙地引出了自动铅笔的来历。然后从笔的外形颇色、特征、用途等方面进行介绍。自动铅笔,贵在自动。作者抓住事物这一显著特征,在静态的介绍中运用比喻的手法对自动笔加以描写。按钮好比小脑袋,笔头如同小嘴巴,一按脑贷3嘴巴吐芯。介绍中充满了童心的喜悦。之后,作者又把自动笔放在学习中对其特征加以动态介绍。写作业时,铅笔全断了.又找不到小刀,使用自动笔,既不用削,又不用磨,真是又方便又省事。这种对照,突出了自动铅笔的优点。结尾表现出小作者对自动铅笔的喜爱。
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