由于写作动机不纯,而造成在现场作文中表现失常,遭致失误,这样的例子并不少见。第二,保持强盛的自信心。_在现场作文中,情绪是很不容易稳定的。由于现场作文的题目一般都是有特定要求的,学生事先不知道会出什么题月,周而有一定的神秘感,在写作前有些焦急不安。这是可以理解的。伺题在于,看到作文题目以后应该立即安定情绪。从临场情况看,作文题目揭晓后,学生中无非是两种情况。一种情况是感到题目“对胃口”,有相应的材料可写,写作情一绪比较稳定。另一种情况是感到题目出乎意外,一时找不到较好的材料。处于后一种情况的时候,至为关键的一点是有没有自哼心。学生如果持有强盛的自信心,面对作文题目,正视现有基础,他们的写作情绪就会稳定下来,注意力就会十分集中。
随着思考的步步深入,知识和生活中的有关材料会有秩序的得到调动,并通过筛选、组合、补充、引申而终于产生通的飞跃,思绪纳入了文路,通过了所谓“山穷水尽疑无路”的难关,到达了“柳暗花明又一村”的豁然开朗的写作境地。请看一位比赛获奖者是这样介绍他的构思过程的:看到“生活告诉我……”这个题目,我感到挺难写,因为生活的内容实在太多太杂。怎样才能从我的生活圈子中找到引人深思的人或事呢?我想到了一件,那就是我家庭生活中的真实事件,那是一件不幸的事。然而我又犹豫了,到底该不该写?回忆痛苦是不容易的,而要把它作为作文的素材就更不容易。为了写出我的真实水平和真情实感,我鼓足勇气以这件事为内容,写下了《生活告诉我’.~..》·这位同学在思考过程中遇到了两处困难:一是生活内容太多太杂,不知写什么好,一是有了写作素材,又顾虑重重,“到底该不该写?”他通过思考,“鼓足勇气"<多么可贵的自信心!)一步一步克服了障碍,终于写成---篇情深沉而又富有哲理的好文章。
可以设想,如果不是迎着困难上,而是在拿到作文题日后,一如有些同学一样,“一时不知所措”,“一片空白”“害怕了”,“头痛”,“一下子楞住了”,继而畏惧,自卑,那么,注意力还会集中?思考还能深入?我们看到有些同学在现场作文时,愁眉苦脸,一会儿看看题目,一会儿涂上几笔,一.会儿又划去44·…时间一分一秒地流淌过去了,他的写作情绪也越来越低落了。这些都是缺乏自信心的表现。其结果自然可想而知。
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