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重建“反思角”

2024-09-10 22:12:43 文题网 字数: 点击:

大家都说生过病的宝宝要大一大,也要坏一坏。我家宝宝就是这样。这两天频繁地发脾气,一有事就哭哭闹闹,我们大人也被他弄得心烦意乱,疲惫不堪。晚饭时间,噜噜不肯吃饭,好不容易商量好我喂一勺、自己吃一勺,可不知怎么,他突然把勺子扔在了地上。“捡起来。”我平静地对噜噜说。

“不捡起来。”他反对。

“你把勺子扔在地上是不对的,快说对不起。”我正视宝宝,严肃地说。

“我不说对不起。”他不肯认错。

“你不听话,妈妈生气了。”我装做生气的样子,低下头管自己吃饭。没想到他一掌打了过来,还恶人先告状地哭了起来“我也生气了,我还要打你呢!”

“为什么打人,跟妈妈说对不起。”我才不理会他的哭闹呢,打人就是不行。

“我还要打……”他一边哭,一边挥动着小手。

我抓住他的两只挥动的手臂,把他拎到了阳台上的角落里。噜噜拼命地哭喊着:“我要打你,我不要坐在凳子上,我要坐在地上……”我不说话,尽量抱住他,把他放到小凳子上。等他哭声稍稍缓和,就对他说:“宝宝坐在凳子上,不可以哭就可以离开了。”起先,他依旧要赖到地上,我还是努力把他抱到椅子上,并重复自己的要求。过了5、6分钟,宝宝渐渐地恢复了平静,我说:“恩,宝宝不哭就可以离开了。”噜宝宝努力地平静了下来,不再发出叫喊,也不流眼泪了。我轻轻地说:“宝宝,刚才是谁把勺子扔在地上的?”

“是我。”

“勺子是吃饭的能扔在地上吗?”

“不能。”

“那你去把他捡起来吧!”

“好。”噜噜站起来,拉着我的手说,“我们一起捡吧。”

“好的,你跟爸爸说:‘爸爸我错了,对不起,我下次不扔勺子了,你帮我洗洗吧。’”我教他承认错误。

噜噜重复了一下,爸爸接过勺子,冲洗干净又递到了噜噜手里:“下次不可以扔了哦!”爸爸叮嘱。

后来,又发生了两次哭闹,不肯认错的情况,我也用这种方法教育宝宝,效果很明显,宝宝哭闹的时间缩短了,因为他知道哭闹是没法离开的,所以就不哭了,很快地承认了错误,并在妈妈的帮助下改正了错误。

“反思角”是我在电视上一栏幼儿教育节目中看到的,这个方法对待脾气特大,不肯承认错误的宝宝,真的很有效。让宝宝在平静后,再进行教育,宝宝就能够接受了。之所以说是“重建”,是因为他小的时候也用过,后来宝宝都和外婆住,回来后也都很听话,所以也没有使用过这种方法进行教育,这次他脾气发大了,就又回想起来了。在使用这个方法的时候有两点要注意:一是不管宝宝怎么哭闹,都要想办法把他留在角落里坐下,还要告诉他怎样可以离开。(所以要选择一个固定的角落)宝宝哭的厉害,可以抱抱他给他些安慰。二是不能有其他大人在场,不然宝宝会拼命用哭闹求助,这样就很难让宝宝平静下来了。

 

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