有一个小朋友的家长告诉我们:老师,你们幼儿园的网站没有人家的网站好,小朋友的作品传上去连个介绍都没有,可能是你们老师工作很忙吧。希望老师能在网站上多一些信息,方便我们了解孩子在幼儿园的情况。
还有家长说:老师,你们反映孩子的这些情况我们都知道的,可是你单单告诉我们孩子的情况,能不能多些方法,帮助我们孩子纠正,改掉坏习惯。
收获三:家长希望老师多沟通,共建家园教育策略。
通过家访我们发现很多家长还是理解老师工作,支持老师工作的。我们一到小朋友家,家长都很热情,兴致勃勃的讲起孩子的事。特别是希望老师能多多的关注自己的孩子。
反思:这次活动可以看出很多问题,很多是我们在工作中的沟通不到位,老师的不沟通导致家长不理解老师的做法。还有就是老师们也可以了解家长的想法。沟通教育方法,让他们可以更放心的把孩子交给我们的老师。
这样的活动要多开展,让家长理解老师、老师了解孩子、老师理解家长。共同教育孩子,给孩子一片明媚灿烂的明天。
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