人文、科学与生活,就像一个三角形的三个顶点,分开来看只是三个点,但连接起来却是最稳固的图形,围住了整个世界。
¬——题记
当今社会,“人文”、“科学”都是热点词汇。人们谈论着人文情怀,人文精神,探讨着科学发展,科学前景,但似乎较少将人文与科学统一起来讨论,就像尤肯达修女质问施图林为何对世界上那么多孤儿置之不理,而将大笔资金投入宇宙探索一样,一种悲天悯人的人文情怀正被人们唤起;又像施图林意味深长的反驳一样,一种开拓进取的科学精神正为人们所坚持。对此,我们不禁疑惑:难道人文与科学真的无法共存,只能对立吗?
事实上,无论是人文还是科学,都是人类生活中不可或缺的一部分。没有人文的世界将是冰冷、无情的,它完全扼杀了人性的温暖和美好;没有科学的世界将是混乱、懵懂的,像一片混沌,盲目行动的人类将在混沌中迷失,在危机四伏的自然环境中举步维艰。
人文与科学是看似对立的两个点,实则不然,二者与生活相关,生活就是那第三点,从而构成了稳固的三角关系。因为,归根结底,人文与科学的最终发展目标都是让人类拥有更美好的生活。既然终点一致,又怎么会对立呢?纵观古今中外,莫不如是。在中国几千年的社会发展中,人文与科学始终是推动社会前进的原动力。众多的思想解放、民主运动、体制革命或改革,等等人文渴求推动了民生的发展,而民生的发展又自然而然带动了科技的兴盛,反之亦然。不论是汉唐时期强盛的中国,还是中世纪霸道的欧洲海上双雄,抑或是近代以来锐不可挡的美国,无一不是人文发展和科技进步并驾齐驱,共同促使人民生活得更舒适、更幸福。
人文、科学与生活,构成了一个三角形,而三角形是最稳定的多边形。现在的我们和现在的中国一样,都处在蓬勃发展的少年期,前途无量。成长强大之路要走多久?路途是否艰辛?这些其实都不重要,重要的是行走的方向、方法和路径。只有在科学和人文之间求同存异,和而不同,才能达到双倍叠加的效果,在未来的征程中少走弯路。我们的国家不需要单纯的悲天悯人,削富填贫,也不能忽视贫富差距的扩大,一味地进行不切实际的科学耗费;我们的学校不需要天天高唱人文主义,也不能忽视道德品质的培养,一味地追求高分精英。
在马克思主义哲学中,实践是一切的基础和前提,客观实际是最根本的出发点。而这正与人文、科学与生活的三角关系相吻合。不论是人文,还是科学,都来源并应用于客观存在的现实生活,三者之间看似对立,却是连接在一起的稳固三角关系,统一于我们的大千世界中。
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