她的左手被绷带包裹,雪白的纱布上溢着微微血迹,那仅露出的三根手指正努力夹住课本,手指在颤动着,我看到了——有五十五颗心在
——题记
“听说数学老师受伤了!”霎时间,这个消息传遍全班。“到底怎么回事?”霎时间,好奇心又感染全班。“好像是抢劫”。霎时间,抢劫之事轰动全班。
“抢劫!”这个新鲜词只在电视剧里见过,倒从没想过在现实生活中发生。大家都在议论这件事,一个早读,我听遍了对“抢劫”五花八门的翻译。就这样,终于熬过一个乱哄哄的早读课。
“数学老师到!”大家的表情都很严肃,个个神态庄重,准备迎接这个“可怜的人”。
伴随着老师的到来,是一场从未有过的安静。首先打破寂寞的是老师,她笑呵呵地说:“没事,‘吃一坠,长一智’,下回注意就行了。”这是,不知是谁小声说了句:“老师带伤上课,真伟大!”我的心猛一振,在同情、好奇之中,添加了一种无声的敬重。
老师把课本放在讲桌上,背过身去写字,可是写两个字,就要回头去看,非常麻烦。她的眉头紧锁,汗珠从额头滴落。大家都看着老师,眉头也同样紧锁,我是多么想上去帮老师一把啊!
我放下笔,准备冲上讲台,但老师也放下笔,她慢慢地伸出左手——她的左手被绷带包裹,雪白的纱布上渗着微微血迹,那仅露出的三根手指正努力夹住课本,手指在颤动着,我看到了——有五十五颗心在痛。十指连心,老师的手指牵动着全班人的人。“老师!”“老师!”呼唤声此起彼伏,老师的痛绞割着我们的心!
我真想,我真想冲上去,因为我的情感控制不住了,但我不能这样做。
我,我们大家,都攥紧拳头,竭力控制自己。老师望着大家,露出欣慰的笑,她含着泪说:“老师没事,没事——”
她哽住了,她说不下去了。
那一刻,我的泪水溢出。
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